無論是學什麼專業，都跟個人的天賦有關係。天賦是人與生俱來的，也是跟遺傳因素相關聯。學習建築專業除了跟著教授、講師學習理論基礎知識，當然還需個人的天分，俗話說師傅領進門，深鑽在個人，如果個人的天賦差，怎麼來鑽研導師所講的內容？
學習建築科學技術知識，知不知道中國解放後有北梁南楊兩個大家，他們就是北京清華大學的梁思成教授和位於長江南岸南京的楊廷寶院士。這兩位建築大師所設計的建築物儘管不計其數，但最著名的就是兩座紀念碑，一座就是位於北京天安門廣場中央的“人民英雄紀念碑”，那是由梁思成教授所代領的團隊所設計、所建建造的。而位於南京雨花臺“革命烈士紀念碑”可是由楊廷寶親自設計。
從這兩座紀念碑的設計、造型和所用建築材料來看，大師就是大師，決不可小覷。人民英雄紀念碑大氣、穩重，加上毛主席龍飛鳳舞的題字，還有那毛主席親自撰文、由周總理所書寫的碑文。大氣磅礴，氣勢輝宏。南京雨花臺的紀念碑遠遠看去，稍遜一籌，但是，其意義一樣都是為了紀念為中國革命獻出寶貴生命的先烈們。
學習建築專業，不僅僅是學會蓋樓房、建橋樑，還必須要具備相應的歷史、地理、文化、繪畫、審美和藝術技藝方面的知識，同時還須有敢於承擔風險的責任擔當。上世紀的六、七十年代，由華人自己設計、自己建造，全部原材料都是用中國產貨所建立的南京長江大橋，在竣工不久，偉人問當時主政南京軍區的許世友，敢不敢把坦克、裝甲車開上去？許世友將軍動用幾十輛坦克和裝甲車開上了南京長江大橋。經過實踐證明，大橋毫髮無損，巋然不動。不知當時的總設計師在不在場，出汗了沒有？
再就是個人的創新費盡心血設計、建造出來的建築物會不會得到大眾的接受與喜歡，其內部容積是否符合業主的要求，尤其外觀式樣能否與當地自然人文景觀溶為一體，這些都是設計、建造師事先要關注的核心問題。
所以說，學習建築專業個人的天賦少不了，還必須要有紮實的理論基礎和實踐功力。現在從事建築設計專業除了傳統的理論技術外，還得掌握計算機輔助設計的運用技術，結合設計人員個人的的設計理念、創新和新時代對建築物的要求，才能讓不動的建築物像音符一樣活起來。(原創於:2021/01/22)
無論是學什麼專業，都跟個人的天賦有關係。天賦是人與生俱來的，也是跟遺傳因素相關聯。學習建築專業除了跟著教授、講師學習理論基礎知識，當然還需個人的天分，俗話說師傅領進門，深鑽在個人，如果個人的天賦差，怎麼來鑽研導師所講的內容？
學習建築科學技術知識，知不知道中國解放後有北梁南楊兩個大家，他們就是北京清華大學的梁思成教授和位於長江南岸南京的楊廷寶院士。這兩位建築大師所設計的建築物儘管不計其數，但最著名的就是兩座紀念碑，一座就是位於北京天安門廣場中央的“人民英雄紀念碑”，那是由梁思成教授所代領的團隊所設計、所建建造的。而位於南京雨花臺“革命烈士紀念碑”可是由楊廷寶親自設計。
從這兩座紀念碑的設計、造型和所用建築材料來看，大師就是大師，決不可小覷。人民英雄紀念碑大氣、穩重，加上毛主席龍飛鳳舞的題字，還有那毛主席親自撰文、由周總理所書寫的碑文。大氣磅礴，氣勢輝宏。南京雨花臺的紀念碑遠遠看去，稍遜一籌，但是，其意義一樣都是為了紀念為中國革命獻出寶貴生命的先烈們。
學習建築專業，不僅僅是學會蓋樓房、建橋樑，還必須要具備相應的歷史、地理、文化、繪畫、審美和藝術技藝方面的知識，同時還須有敢於承擔風險的責任擔當。上世紀的六、七十年代，由華人自己設計、自己建造，全部原材料都是用中國產貨所建立的南京長江大橋，在竣工不久，偉人問當時主政南京軍區的許世友，敢不敢把坦克、裝甲車開上去？許世友將軍動用幾十輛坦克和裝甲車開上了南京長江大橋。經過實踐證明，大橋毫髮無損，巋然不動。不知當時的總設計師在不在場，出汗了沒有？
再就是個人的創新費盡心血設計、建造出來的建築物會不會得到大眾的接受與喜歡，其內部容積是否符合業主的要求，尤其外觀式樣能否與當地自然人文景觀溶為一體，這些都是設計、建造師事先要關注的核心問題。
所以說，學習建築專業個人的天賦少不了，還必須要有紮實的理論基礎和實踐功力。現在從事建築設計專業除了傳統的理論技術外，還得掌握計算機輔助設計的運用技術，結合設計人員個人的的設計理念、創新和新時代對建築物的要求，才能讓不動的建築物像音符一樣活起來。(原創於:2021/01/22)