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1 # 琴緣892
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2 # 懷哲
~~~讓孩子愛上樂器?這個事不好辦,為什麼呢?大家想想,為什麼現在會拉二胡的都是七十歲左右的老人?因為這些人年幼的時候,正是六幾年;那時候,村村有文藝宣傳隊,每天排演節目,過年過節的總演出,群眾文藝非常普及,大人孩子們都喜歡,這就促成了人們學樂器的熱情;那時候,我們村會拉二胡的就很多。學笛子,口琴的也不少,這就是時代造就的,當時,沒有網路,可供孩子們玩的東西就是樂器,所以,學的人就多。
~~~我學樂器是祖傳的,我父親會拉板胡,吹嗩吶,還會彈大箏琴。他教我兩個堂兄學二胡,板胡和彈琴,我在他們的薰陶下,也學會了二胡,口琴,大箏琴,電子琴,笛子。我認為,讓孩子們愛上樂器,最好是“祖”傳。我在九幾年就想教孩子們學樂器,想把樂器傳給下一輩。那時候,我的兩個女兒和我弟家的一兒一女都在十歲上下,一起教,多好哇!可是,時代不同啦,那時候正是玩遊戲機的時候,孩子們都爭分奪秒的玩,樂器的吸引力哪有遊戲機大呀!沒幾天,就都不學了,我很痛心,也無能為力。所以,時代不同,人們的愛好也有變化。
~~~家裡上輩會樂器,首先音樂細胞肯定好,就是遺傳基因好,這就給學樂器,提供了最關鍵的因素。家長又是內行人,一些學樂器應該注意的都能妥善處理。孩子在前輩玩樂器時,也受到了薰陶,愛上的機率肯定高。
~~~現在是網路時代,五花八門的遊戲,引人入勝的娛樂軟體,層出不窮,孩子們就像瘋了似的玩手機,不管你怎麼管,有效果嗎?時代弄人哪!好啦扯遠啦――希望家長們因勢利導,讓自己的孩子愛上樂器!!!!
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3 # 阿孔
1環境
給到孩子一個有音樂的環境,然後讓孩子在這個環境裡收穫快樂
2正面反饋
當孩子使用樂器表演或者其他方面,我們就去鼓勵孩子 誇獎孩子。
基本這兩點做到,一點問題沒有。
注意點:開心,讓孩子感覺到樂器帶來開心。
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4 # 葫蘆絲段子手羅天呈
直接帶孩子去試聽有意向性的音樂課,讓他對相關專業,課程,以及老師有個瞭解。其中一開始最最重要的並不是專業和課程的喜好,而是對教課老師的感覺,如果ta喜歡這個老師他就有可能願意跟這個老師一起學,如果ta不喜歡這個老師那麼ta也很難對這個專業課程產生興趣。這是二十年的幹活經驗分享
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5 # 簡單快樂198156795
謝邀,我覺得主要是一開始讓孩子多接觸樂器,培養孩子的好奇心,多聽一些兒童喜歡,和感興趣的歌曲。比如說,一把二胡是怎麼發出聲音來的,為什麼這麼好聽等,當然,每個孩子的天賦不同,喜歡樂器的程度也不一樣,所以在樂感,和對樂器的熱愛,理解也不同。有的小孩很聰明,智商很高,但不一定喜歡樂器,如一定讓他學習樂器是很困難的。相反有的孩子天生的音樂細包,這樣的孩子一旦接觸到樂器,他會不顧一切,上手一定很快。這樣的孩子相信培養的好,自己多努力鍛鍊,相信以後一定能成材。本人一直認為,如果孩子從內心不喜歡這門學問,家長因該,因勢利導,改學他熱愛的東西,不可強求,和攀比。這樣才是上策。個人淺見,
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6 # 魔笛浪子
感謝邀請,這個問題是個非常有用的問題,個人觀點是興趣不是培養出來的,而是天生所具備的。有的孩子有興趣,這個興趣會伴隨他一生,只是年幼時期因為客觀環境不敢表達。這樣的孩子佔絕大部分。這就是為什麼很多人成年之後比較喜歡樂器的原因。其實不是他們成年了才喜歡,而是小的時候不敢表達所致。
因此與其說培養孩子對樂器的興趣不如說要培養孩子獨立思考善於表達內心想法的能力。望父母能理解這一點,不要把孩子掐的太死,什麼事情都給他做決定。應該讓孩子自己做決定。
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7 # 解惑者王鵬睿
任何興趣愛好都需要天賦。
孩子家長沒有必要強迫孩子學習不喜歡的興趣愛好。這樣做只有害處,沒有好處。
樂器學習需要具備很多軟硬體條件,並不像一般人理解的像學習文化課那麼簡單。
不同樂器要求孩子具備不同的身體條件,比如:手形,手指長短,臂長,肺呼量等等。
任何興趣都需要先由淺入深,潛移默化,薰陶培養。孩子沒有任何興趣,也沒有一定音樂環境,強迫孩子跟風去學習某種樂器,就大可不必了。
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8 # 窮燒耳機不聽歌
胎教開始就給他多聽輕音樂,我兒子現在一歲八個月,對音樂很敏感聽見了就自己蹦噠跳舞!起碼節奏感很好,建議平時多聽!
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9 # 蕎菱優母乳小知識
我以前做過鋼琴老師,最好的辦法就是經常在家裡放相關的音樂和影片。如果孩子對樂器感興趣了就讓他了解樂器的歷史和製作,慢慢的他從瞭解到喜歡。練習樂器是一個很枯燥和長久的過程。所以除了練可以多聽多看多學教學影片和音訊。
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10 # 廣州小鳳姐
真心喜歡一樣東西不是強迫可行的,首先要帶她多接觸,多看多聽,。其次練習也是件漫長枯燥的事情,多點鼓勵多點引導。
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首先孩子要有興趣愛好哪一種樂器?有的喜歡葫蘆絲,有的喜歡二胡,有的喜歡竹笛,有的喜歡口琴,興趣是最好的老師。要了解小孩喜歡哪一種。
然後先教他認識樂譜,叫他念,叫他背好。
有時間家長帶他去看音樂會,及演唱會,在家裡讓他看一些演奏視屏,培養他的興趣。然後請音樂老師指點,教他一些樂理知識,到書店買一些音樂書,供他閱讀。
當然,現在的小孩在學校裡,要學的東西很多,語文啊,數學啊等等,壓力是比較大的。只有星期六星期天他才有空,也可以到音樂老師家裡去學習,每個星期去學一節課吧,對小孩是有很大的幫助。
否則每天早上,晚上,學半小時,制定一個時間,學音樂和樂器,要持之以恆,不能三天打魚兩天曬網。要有信心,刻苦學習,才能培養出音樂人才。