藝考結束後，就踏踏實實的學文化課了。

1.心靜如水，不急不躁。

學習是一種靜思考。要想在學習中取得好的效果，心態也很重要。

高考考的不僅只是知識，還考的是思維，考的是意志，考的是心態。

藝考的孩子，文化課剛開始跟不上是正常的現象。越是起點低的文化課，將來提分的空間越大。抓基礎，抓重點是殺手鐧。

高考超常發揮的孩子，一般都是缺心眼兒的孩子，大大咧咧的，一天傻樂。所以作為藝考生，在複習文化課的時候，一定要有樂觀精神。凡事往好處想，就會夢想成真。

2.刻意練習，狂做高考真題。

剛開始做高考真題的時候，得分兒不會高，甚至低到讓人丟臉的程度。但是這時得分高低都沒關係，關鍵是要去做。

做高考真題中的基礎題和中檔題，難題要學會放棄。

在做題的過程中，首先不要追求數量。基礎題要徹底弄懂吃透。透過做題發現自己知識的薄弱點，透過刻意練習攻下薄弱點。

一定要動筆去做題，不要光看光想光記而不做題。關於錯題，反覆做。成績就會穩中求升。

3.揚長避短，得到一分兒是一分兒。

時間緊，任務重，不要有全面出擊的想法，要有分數意識。

喜歡哪科兒可以先學哪科。不管什麼科目，只要能學進去就能提分兒，能提一分兒是一分兒。

藝考生在複習文化課的時候要揚長避短。

高考的備考過程可以看作是一個消滅拉分科目及板塊兒的過程。

哪個科目覺得自己提分快，就重點攻哪個科目，對於自己怎麼學也學不上去的部分，可以果斷放棄。

加油，一分汗水一分收穫，祝你成功。

藝考專業課過了，就該恭喜你!你現在就可以全力以赴去攻文化課了。

文化課跟不上，就請老師輔導啊！這時候不能放棄，只能加油努力!除了在學校上課外，還必須在外面補課，抓緊一切時間，把文化課補上去。

這可能很辛苦，但辛苦一陣子，你會幸福一輩子的，實現了自己的願望，是非常開心的事情。

加油吧，祝你成功！

跟不上，努力學習呀！

和別的同學一樣，努力把文化課成績提升上去呀！

不要指望問一兩個問題，給你所謂的一些絕招，就想靠著這些絕招，就想輕輕鬆鬆把成績提升。那是不可能的事情。

任何時候，努力上進，刻苦鑽研，都是學習必不可少的法寶。

至於具體提升文化課成績的方法，就幾個核心因素……

1、哪裡不會，學習哪裡，就是把不會的知識學會

2、把已經會的知識，多練習，力求熟練，

3、注意細節，注意把會的題，一定得滿分。把自己經常丟分的因素解決掉！

提升成績，指日可待！

只是，要努力，要思考，要注意方法。

這兩天正在陪孩子參加藝考，也是文化課不好，接下來所說的也是我們即將要做的。同時也希望大家提出您的意見幫助我們。

1.作為家長，首先我們要和孩子多交流，多溝通，在生活上給他一個寬鬆的環境，給他建立上進的信心，樹立具體的小目標踏踏實實不急不躁。多陪伴多鼓勵多支援，讓孩子每天都愉快的心無雜念的全身心的投入到學習當中去。和孩子一起，多多的付出，任勞任怨。所以很大程度上，孩子取得的成績和我們家長的努力也是分不開的。

2.由於藝考結束到高考6月7號8號之間就剩短短的兩個月多一點的時間了，客觀的分析來說，提高分數最大的就是文科綜合。而語文提高的空間不大，數學英語可能還有一點點的空間。

3.看孩子的強項是什麼？看孩子喜歡的科目是什麼？把強項更強，弱項儘量的往前補，這個時候就需要大量的做題，最起碼要做五到十套的高考真題和模擬題，在做題中去尋找自己的弱項，然後再看教科書去補齊。

時間緊，任務重，相信孩子，他就是高考後脫穎而出的那匹黑馬，讓我們一起見證！

怎麼說呢，彷彿就像是 寒冬臘月裡，你穿著單衣，而路過的人只會告訴你“小心點，別感冒了”。

其實我們所接觸到的藝考生，大多都是“半路出家”，之前沒有基礎，等到了高二的時候才明白裸考大學希望太小，需要走藝術這條路去考大學，那這類考生參加藝考回到原來學校的學生面臨兩個問題。

一，原有的教學進度跟不上，老師不可能因為你一個人沒有理解就重新再講一遍知識點。

二，藝考生相對於其他文化考生，算是“異類”，因為大家都認為你高考文化錄取分低，不用那麼努力也能上大學。

解決這樣的問題其實很簡單，，，找個有文化課培訓的藝考培訓機構就行了。通常，實行文化課藝術雙向培訓的機構都是大型的機構，因為只有大型的機構才有實力去做藝術文化雙培訓，畢竟語數外政史地物化生這些都要有專業的老師來教，並且有足夠的場地。

每年聯考成績公佈後，很多聯考成績突出的學生及家長們心裡稍微鬆了一口氣，開始著手進行校考及文化課的備考安排。一般學校或畫室的專業課老師都有比較豐富的校考指導經驗，我們今天不在這裡詳講，我們重點說說文化課的備考。

我們同學們花這麼大心力學藝術，基本都是以一本院校作為高考目標，但遺憾的是，大多數學生走的都是二本院校！那為什麼呢？關鍵還是文化課的複習準備的太晚，最終考不了較好的分數，與品牌大學擦肩而過！(當然，個別名牌大學的個別專業文化課要求很低)

可以說，現在的藝考，基本是由文化課分數決定了錄取！那文化課應該怎麼學呢？是回高中學校，還是在外面培訓機構參加補習？

根據我多年的新疆藝考輔導經驗，我認為：

一、根據自己的文化課基礎來決定是否回學校

如果語數英3門課的總分至少在220分以上，可以選擇回原學校，這個成績水平基本都可以跟得上學校的教學程序；(如果是想衝刺文化課300分的學生，肯定不回學校)

二、根據自己高中學校的教學水平來決定是否回學校

如果高中學校是省級重點或者是藝術類高中學校，並且學校又有獨立的藝術生班級(臨時組建的班級就算了)，學校安排的輔導老師也對這個班特別負責，那200分左右的同學都可以考慮回原學校繼續學，這時候基本同學們的進度都一樣，也不用擔心跟不上的問題，並且學校老師對自己的情況更加了解，回原學校也是可以的！

如果語數英3科總分低於200分，那就不是回不回學校的問題了，這個問題比較嚴重啦。時間非常緊迫，我們應該考慮如何選班的問題了，是該1對1輔導，還是小班輔導？當然，這取決於孩子想考一個怎樣的學校！

三.相對來說，專業的文化課機構採用小班教學，完全按照藝術生的基礎情況來進行針對性授課，學習效率會更高(當然選擇機構不是看機構規模，關鍵是看輔導科目的幾個老師，老師越專業，對藝考學子越是瞭解，才有可能提高成績，這才是重點)。

建議：親自試學感受，這點非常重要。一定要試學兩天再繳費，這樣機構真正好不好自己心裡才知道，避免退費的麻煩。

藝考結束了頭疼的文化課就要來了，我們應該放下包袱努力提升。

我說下我當年的考試經歷，當時我的校考過了兩個學校，統考也不錯，但是剩下的就是文化課。大部分藝考生對文化課都頭痛，大部分精力都用於學美術上，文化課多多少少要受到影響，好在我們那時美術屬於文科，我們不考理綜，否則想死的心都有，本人的理科就是初中水平，語文和文綜自帶掛一點不用發愁。但是英語是我的死穴！回到本校學習，英語提分希望不大，因為老師們的教學質量不行，不是我有意貶低，最後我們那屆考上大學的都是美術和體育生，學文化的基本沒有。

我們幾個學美術的商量在本市找找有沒有針對藝考生的文化補習班，可是找了很多沒有這種班，只好託關係掏錢去了所還行的中學進文科班插班學習。記得那會過去已經是全市模擬的第六次考試，文科卷子問題不大，但是英語卷子該交卷我才寫了一半。快哭死了，我把所有重心都偏到英語上，我的同桌知道了我的水平便拿了他的許多複習資料給我看，現在想想還要感謝這位幾個月的好同桌，聽說他最後考了個警官學校，雖然後來我們沒有聯絡，但我心裡一直默默的祝福你！經過一段的苦學，第七、八次模擬時我的英語已經能穩定達到七十多分了，從寫一半到五十再到七十，我的同學已經對我說你的水平可以了，最後高考的分數還是令我滿意的。

所以說，不要一味地害怕，我們只要付出努力肯定有回報的，同學抓住這幾個月的時間，能學多少學多少！不要給自己太大的心理負擔，我相信你一定可以的！

跟不上太正常了，我之前班上前十名，後面學了藝考回去，我的天，倒數，心裡那個落差賊大，我覺得當時應該去找一個培訓機構補習的，可能比自己盲目學習要好得多。

沒事的，藝考看好了信心百倍，文化課看重點，多次重複記憶。藝考生文科課都一般，多努力一下，你的對手都是藝考生，誰堅持到最後，誰就贏了。

藝考結束，文化課跟不上怎麼辦？繼續努力唄！

先判斷拖後腿的科目，制定學習計劃，分配在每天有一定的時間做練習。需要背誦的科目，天天按照自己的生活習慣安排時間，進行朗讀。朗讀是一項被大多數人忽略的閱讀方法。可以聲情並茂，可以充分調動口耳眼腦子各部門的注意力，能讓人一下子記住相關內容。可以用此法學好語文，英語，歷史。對於理科科目也有很大的輔助。許多公式，定理可以透過多次朗讀記得牢。

讀書是一輩子的事情。藝術生更離不開讀書活動。可以這麼說，如果肚子裡沒有一點墨水，藝術表現能力也就是純粹的技術，淪為僵化的匠。無論哪個行當的藝術，想昇華為藝術，必須有文化的底蘊。比如說書法，絕對不僅僅是一個技術活，不是單純苦練技術的事情。熟讀經典，提升氣質，才能寫出有書卷氣的好字來。

藝考結束後，就濰坊而言，大都結束新課，進入系統複習的中期。做為藝考生，想全面開花己不可能。只有揚其所長，避其所短。抓好自己高考拿分的課程複習、模擬考試。冷門學科，只好有瓜得瓜，有豆得豆。這樣，考個三四百分應該問題不大。只要藝孝達標，錄取應該不是問題。

如果只有你一個跟不上那就是自己的問題，如果大家都跟不上那保持節奏好了

跟不上就刷題藝考生需要做完基礎題就是高考中佔百分之六十的，所以多做題吧

補課也行，但是大部分的補課都是別的學校的老師輔導你，你們學校的老師輔導別的學校的學生

藝考的孩子其實更辛苦，要一心一意學專業課，文化課便受了影響。

落下的文化課要補起來，我覺得先解決心理上牴觸感。學習文化課不適應，一開始很痛苦。要慢慢從基礎開始學，先培養興趣吧。

興趣好了，走了學習動力，找老師補課，自己也下功夫，慢慢就跟上普通高考的孩子了！

找一對一最多一對三輔導!重點放在歷史地理政治語文上，英語和數學肯定來不及了！把前幾門搞好一般一本夠了！

那就利用三月到六月份去主攻文化課，還是有進步的

跟不上很正常。

大多數藝考生的專業課時間都是在每年的6-2月份。大半年的時間基本都放在專業課上了，這個時候學校的同學一輪複習都徹底完事了，二輪也基本弄到一半了，甚至完成了。再加上寒假的課外補習，所以藝術類的學員跟不上是既定事實。

但是，想攆回差距也有方法。

首先，不建議回到自己原來學校學習，高三最後下班學期，該講的都講完了，基本模式就是做題講題，做、講、做、講。而且學校不會針對藝術生專門開班專門配置教師。所以建議出去補習。現在做藝考補習的機構很多，好好找一個認真負責的機構。

其次，文化課補習機構最好是小班，20人以內為佳。要找一個管理嚴格的。大多數藝考學員自身比較散漫，主觀能動性查，所以管教嚴格的地方對孩子有好處。

再次，不要受到大環境影響，學習上要有兩條線，一條是課上，跟著老師的進度，另一條是課下，有自己的複習時間，多問老師，適當找老師補補一對一也是可行的，看自己的財力如何。

最後，心態很重要，明確自己的大學專業近幾件的錄取分數，根據錄取情況再結合自身明確文化課的所需分數，有針對性的備考，千萬不可盲目下手。

基礎太差，怎麼複習都跟不上，如果以前基礎好，只是因為藝考耽誤了文化課複習，可以報一對一輔導，提成績也快