無論什麼時候，學歷都是重要的！你可能說能力比學歷重要，但是能力怎麼表現出來？沒有學歷你連表現你能力的機會都沒有，甚至，你的簡歷看都沒人看。

如果做高新技術或管理工作，不經過高等教育的培養，你怎麼會有高能力？如果你做操作工，當然不需要很高的學歷。但是，職業教育除了職業高中、技工學校，照樣有大專和本科，以後甚至還會有研究生。同樣崗位高學歷肯定佔優勢。

學歷很重要，而且越來越重要，否則就不會有那麼多人花錢上補習班、買學區房了。找工作的時候，給人的第一印象就是學歷，只有參加工作以後才是顯示能力。

學歷總的來說還是非常重要的，先回答你這個問題，具體來說可以從以下幾方面來說：一，學歷可以讓你有更高的入職門檻，現在很多企業、機關單位等，甚至小型的企業都需要大專及以上學歷，高校需要博士以下，中小學教師需要大專以上學歷，大型企業，如華為，百度專門從985大學、名牌大學招生，很多銀行，如招商銀行，都直接從名牌大學裡招聘過來，還很多企業，他們都需要高學歷，這是最起碼的底線，沒有非常好的學歷，你將寸步難行，

二，學歷可以讓你少走更多的彎路，很多沒讀書的老闆，可能之前抓住了機遇，發家致富了，但你現在能輕易成為大老闆了嗎？機遇已過去，現在你只能透過提升自己的學歷，才有可能比別人更快致富，因為你的學歷就是你最好的助推器，能幫你更快的成長，所以學歷非常重要，他可以幫你更快走向成功之路。

三，學歷可以讓你的圈子更大，學歷能讓你認識與結交更多的人。這些人可能是你通往成功的重要朋友，他們可以為你帶來你需要的資源，這些可能是別人很難找尋到的，這些資源可以讓你更快的成功。

總的來說學歷一直都很重要，只是在現在更為重要了，從機率上來說，如果你有學歷，你可以成功，如果你有很高的學歷，你可能更快成功，所以，如，可以，請你先提升你的學歷。

針對與現在的教育，現在的教育可以總結為以下幾點：

一，當前的教學環境改善了很多，不管是師資，還是學校的教學條件，都更好了，按理說，學生的素質應該更好了，但是這幾點需要注意，

首先，當前學生的負擔太重了，各種輔導班接踵而至，平時還需要做好各類學校佈置的學科作業，週末還要上興趣班，學生的書包越來越大，

其次，學生的戶外課程非常少，導致很多學生的創新能力不足，而且很多學生的獨立能力較差，很容易依賴家長，綜合實踐能力不強，

最後，當前網際網路的興盛，導致很多家長與學生互動較少，學生缺少關愛，很多學生對手機等新科技很感興趣，打遊戲、涮直播成了他們的最愛，對他們的學習造成了不良的影響，降低了學科學習的興趣，

我的觀點是學歷非常重要，但我從另外一個方面黑它一下。

首先，談重要性：教育是一個非常複雜的系統性行為，不是靠某一個學歷或者標準就能衡量的，那為什麼還要用學歷區分人呢？就是因為學歷簡化了篩選成本，這句話是題眼哦！我比個例子，公司要招人，他首先會怎麼做？當然是要對求職者有個確定性的把握，有了這個前提，然後再去考慮其他條件，而學歷，就是這個確定性的重要依據，因為它是普世的，帶有標準性的，放到哪裡，都可以作為參考。這就是為什麼學歷重要了。

但是，現實中，人又是極其複雜的，我們不能貼標籤。由於公司在短時間內是不知道你具體能力的，有人說參考簡歷不就行了嘛，HR能信你簡歷，才怪呢！真信，他就不會考核你的，甚至不用面試了。他與你建立聯絡的唯一可靠的就是學歷。當然，這裡不包括你有能力，有產品，有名氣等，這裡假定是一個普通求職者哦！學歷簡化了企業招聘成本，降低了HR的工作量，提高了效率。這就是為啥學歷很重要的根本原因之一。

所以，努力吧，朋友！先學歷，再詩和遠方。在拿學歷的過程中，你會得到很多東西，知識是其次，還有同學、見識、機會等等。人本質上就是群居生物，要實現夢想，必須得與他人協作。一舉多得，何樂而不為？

對於教育的看法，說實話，從恢復高考到現在，中國的教育確實功大於過，因為當初普遍文化程度不高，我們又處於改革開放和工業化的關鍵時期，因此，高考，給出路，是一個非常高效的手段。到現在，資訊化、網際網路化、甚至智慧化的時代，過去的教育不一定有效了！我可以這樣對比一下，三十年前，我們初中、高中學得很多東西，是不是到現在，學生們還在學呢？有些東西確實已經過時了，有些東西被證明有問題，還有些知識，不合時宜了，但我們還在學習。一個時代的教育，是要符合時代要求的，我們的教育，可能需要變了。好訊息是我們國家的領導人，一直在探索，不斷地出政策，往更好的、更健康的方向去努力，這非常好！

教育，是大事，百年大計。對我們每一個人息息相關。

技術正在比以前更快地改變世界，目前的教育制度如果不做改變，培養出來的學生是無法適應未來那個未知的世界的。

對於我個人而言，這些回答也讓我意識到，我的有些焦慮實際上微不足道，而有些值得我思考的東西，我卻未曾對其深思。

對當前的教育體系，存在很多問題，學生只知對知識死記硬背，哪些知識是自己最需要的，哪些知識是自己最感興趣的，學生沒有明確的目標和個性，學校培養出來的學生，都是一些標準化和模板化的學生，學生卻沒自己獨立思考能力，沒有敢於創新的能力。

其實今後學校的功能將慢慢淡化，將來很多知識都會從網上獲得。

將來學校的作用，老師的職責，就是幫學生找到他（她）最感興趣的知識，支援他（她）和扶助他（她），我們不要標準化，我們就要個體化，每一個學生，都在學自己感興趣的的知識，將來從事都是自己喜愛的工作。從小到大，可能幾十年都是學習這個專業，研究這個專業，你話能不出成績嗎？能不成為專家嗎？

如果一個國家有十幾億人，卻有幾億個專家，你話這個國家能不發展，能不強盛嗎？

中國教育未來的發展方向就是儘可能把每個人培養成專家。

很重要，就簡單來說，考公務員要學歷，職稱要學歷，甚至開幼兒園的園長證都是需要學歷才能考取，再說了你學歷高一點，說出去都有面子一點啊，想提升學歷的可以找我瞭解一下！

謝謝邀請，本人對教育是外行，沒有資格妄加評論。當今學歷是否重要，答案是肯定的，對國家，對社會，對個人都是重要的，應該努力追求的，我們既要糾正唯學歷論人才的偏差，又不能在強調能力的同時把能力和學歷對立起來否定接受學校教育學習的重要性，接受系統教育和專業知識學習是絕大多數人提高文化知識水平提高專業工作能力的最主要途徑，是推進和提高社會物質文明和精神文明的重要有力舉措。一個國家國民的受教育程度直接影響著這個國家的發展水平。學歷是掌握知識水平的標誌，也是一種能力的標誌，較高學歷的人都是人才，只是他們的知識只有在其本人專長的領域才能的到更好發揮，這一切必須是以本人的知識水平為前提。所以在任何時候我們都不能否定接受學校教育的重要性和必要性，更不能輕視高學歷人才的價值。

學歷是有限的，文評也是有限的，但是知識是無限的。研究也是無限可能，技術，技能，也是無限成長的，思維力量也會不斷提高！學歷，文評，並不能代表什麼！從幼兒園到小學，初中，高中，都是基礎知識，少專業知識，到了大學才是專業知識，一生人，不上大學，有多少專業知識。不上大學無專業知識如何生存，特別資訊時代！幼兒園到小學，初中，高中，大學，還知識脫節，分段性，沒有系統性，體系學習，就是教材不統一，不進行從幼兒園到大學教材進行系統性，連貫性考量，進行知識體系編教材！如果不讀大學沒有專業知識，那麼沒有專業知識，那麼如何讓孩子們創新呢？幼兒園到高中，可是讀了十五年書了，十五年，沒有專業知識，如何創新，如何生存，如何有能力，技術，技能，跟上時代發展，特別在工業，資訊，智慧時代三疊加下，進入資訊時代時，會電腦，畫圖，打字，是基本功，現在招工都是如此！幼兒園到大學，只有大學三年是專業知識，專業知識如此少，何況也是大多數人學習終點，如何讓孩子們創新，連就業技術，技能都不夠，更不要創新了！更別說進行基礎研究了，進到企業，還要讓企業培訓不能直接用！教育遠遠不能滿足人的要求，推進社會發展，經濟發展，進行創新，推進生產力，起碼要到社會打混幾年，才能對自己未來有想法，如果生活壓力大，連想法滅掉了，只能打死工的命，大學生，學歷，文評成過往！對人起不到多大用，除非進入公務員，講學歷，講資歷，又不同，如果進入企業無能力，什麼大學畢業都是假的，沒有過硬本事，只能被刷掉，特別外企！

現在的學歷除清華、北大以及博士生、碩士生以外，在這些以下的都算不上什麼學歷。因為現在的大學生可以說是接近飽和了。

縱觀古今中外，沒有哪個時代或哪個國家不重視學歷文憑的，相信將來也一定會傳承。

李克強曾經說過：判斷人才的唯一標準就是學習力。

學習力和受教育的程度是成正比的。以前一些用人單位曾經說：我們招聘人才看重的是能力，學歷不重要。那是因為時代背景不一樣，現在社會的發展和變化太快了，人工智慧將全面進入我們的生活、工作，接受教育程度越高的才更有能力輕鬆應對。

就說眼下吧，不管你能力高低，用人單位首先考慮的就是你的文憑，而對於自主創業的，在知識經濟的今天，如果沒有厚實的知識架構作基礎，也無法馳騁於商場，頂多可以勝任一些還沒有被淘汰的傳統小生意。

再回過頭來看一看今天的學校教育，雖然教育體制改革也有好些年了，但也是摸著石頭過河，並沒有從根本上取得大的改變。最主要的還是停留在書本知識，和社會的融洽程度遠遠不夠，不然也就不會出現那麼多心理素質偏差、個人自理能力和社會適應能力偏低的年輕人。

當然責任不能全歸於學校教育，現在絕大部分都是獨生子女，和家庭的袒護、溺愛也有很大關係。

將來的教育方向，要和家庭教育緊密結合，同時以社會適應能力、個人創新能力為導向。

值得慶幸的是，社會上出現了很多的教育機構和創業平臺，為走上社會的年輕人提供了更多的再教育機會，而這些教育機構和平臺，和社會的需求相關程度比較高，如果把校內外的教育結合起來，或許可以開創出一條新的教育方向。