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1 # 玲子老師碎碎念
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2 # 米小樂13345
沒必要在寒假預習，可以在開學之後上課之前預習。個人覺得，在寒假閱讀中考必考的幾本名著（後文有）是最明智的做法。
一是寒假學習任務不重，時間比較集中，孩子更有耐心閱讀課外書籍；
二是開學之後，各種科目作業繁多，大部分學生都會首先寫作業，才會考慮讀名著，然而事實是等你做完數學作業，又會有英語，物理等作業，等你做完所有的作業，第二天來了，新作業又會接踵而至。所以很多同學，直到中考那天都沒有閱讀完必考的那些名著。
三是閱讀名著可以提升自身的理解能力和寫作水平，一定程度上也是提高了語文成績。
下面說說初中語文中考要求閱讀的幾本名著：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《駱駝祥子》《簡愛》《艾青詩選》《朝花夕拾》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬裡》《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》
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3 # 隋心所欲春暖花開
個人觀點，假期預習語文沒多大必要！
預習是好的學習方法和學習習慣，但效果也因學科不同而有較大差異。具體說，課前預習對數理化這些學科效果好，對語文這樣的學科作用就沒有那麼明顯！
要學好數理化，需要有較強的邏輯思維能力。邏輯思維強的學生，老師在上課時一講，他就能明白；而邏輯思維能力弱的學生，上課時他往往聽不明白，似懂非懂，講的內容多了，腦子就成漿糊了。這樣的學生需要有較長的消化時間，但老師不可能因為他一個人放慢節奏。如果能提前預習一下，帶著問題上課，老師再一講，聽課效果就會提高很多。
相反，語文主要是學習字詞、語法和寫作，沒什麼太難懂的東西，而是要花費時間去記憶和練習。要學好語文，除了上課學習課本，更重要是在課外多讀書、多寫作。所以預習這種方法對語文課用處不大，即便預習了，那些記憶的東西也會因為時間長而忘記，還不如花時間多看些書，多練練寫作。歸根結底，語文學習功夫在書外，功夫在課外，而且要持之以恆，日積月累！
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4 # 清月含雪
有必要。
孩子經過了半年的初中學習，雖然已經慢慢適應初中生活，但是初中各科知識繁雜，科目又多，提前預習後，可以為下學期打好基礎，節省時間，所以提前預習是必要的。
初中語文要學的知識很多。放寒假前，估計老師都會留相應作業。
一是名著閱讀，初中必讀的名著，老師會在寒假留下來，讓大家好好讀讀，已備下學期用。讀名著，寫筆記，這是必須的。二是古詩文閱讀背誦。上了初中，古詩文增多，不太容易記憶，七年級下冊的古詩文也不少，一定要讓孩子在假期背誦一部分，這樣開學後，孩子學起古文詩詞來才會比較容易，減輕正常上課的壓力，騰出時間放到其他弱勢科目上。當然如果有時間，還要把上學期學的查漏補缺，鞏固一下。
所以，假期是彎道超車的好機會，勞逸結合，別太放鬆。
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5 # 教化學的周老師
可以把下學期的語文書翻一遍，讀讀古詩詞和課文。
想學好語文很重要的一個方面就是多讀書，像小說，散文，詩詞都可以，初一年齡小，一些帶插圖的歷史地理書籍挺合適的，不但能夠讓孩子積累好詞好句，還能增長人文知識。
我們家孩子初中語文不是很突出，語文老師就建議多讀書，我也很認可，給孩子辦了圖書證，有空去圖書館看書，自己從學校圖書四年借了230本書給孩子讀。孩子高考語文120分，我們覺得還可以，應該是讀書有幫助的。
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6 # 愛讀寫的六月君
孩子初一的這個寒假裡，本來時間就很短，而且還要過節，理論上應該讓孩子好好休息。但是，語文的預習是肯定要的。
語文學習現在已經成為了很多學生的心病了。
要語文成績好，預習少不了。
才看到您的問題，您的孩子應該初一下學期了，寒假已經過了吧。暑假可以再考慮預習語文的事宜！
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不知道您所謂的預習是達到哪個層次？如果像第二天要學習了，把沒課的段落層次，字詞等都做了圈畫或掌握，是沒有必要的。如果是讓孩子多讀讀課文，要背的古詩詞，讓孩子提前背一背，也是不錯的做法。這樣孩子在開學之後，學習起來會更輕鬆。
希望以上回答會對您有幫助！