首先感謝邀請。義務教育是有國家的補貼的學費書費才可以那麼多優惠。對於幼兒園義務教育投入國家財政支出和管理相比小學、初中的難度要大得多，沒有那麼容易實現。當前，各種民辦幼兒園，價格、水準高低不一，千差萬別。國家如何做到統一管理，交由市場資本運營，和義務教育是兩個不同方向。我覺得側重前者效果更佳。後者的複雜程度千頭萬緒，稍微操作不當，又成為多少人的名利場……

大學生不一定教好小學生！！小教師範生更不能教好幼兒園幼兒！幼兒的特殊性必須是幼教畢業生！不僅能歌舞而且是幼兒歌舞！！！吵嚷嚷狗屁不懂！紙上談兵！！！！

如果幼兒園能納入義務教育當然是最好的了，但是我覺得這個問題應該是實現不了的或者是近期很難實現，就因為幼兒園不屬於義務教育階段，所以國家沒有權利強制任何一個孩子必須要上幼兒園，那麼家長在給孩子選擇上幼兒園的時候，就會打了很多折扣。

有的家長不讓孩子上幼兒園小班，覺得幼兒園小班根本什麼東西也學不到，去了也是浪費時間浪費錢。那麼有的家長，幼兒園小班中班都不讓上，只讓孩子上幼兒園大班，學習一點小學化知識，正好可以為一年級打下一定的基礎，甚至有的家長選擇不讓孩子上幼兒園。

他們認為孩子上幼兒園真的是沒有多少用處，就是花著錢在幼兒園裡面玩三年，那還不如在家裡玩或者花錢去上輔導機構學習一點知識了。還有一部分家長是因為幼兒園的收費過高，想讓孩子上但是上不起，所以就沒有辦法讓孩子上幼兒園了。

本身幼兒園是孩子的第一所學校，幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，所以幼兒園教育對於孩子的影響還是比較重的，如果國家能把幼兒園納為義務教育，相信所有的家長都會讓孩子接受幼兒園教育的。

把幼兒園納入義務教育階段就不用交高額的學費，以至於很多家長承擔不起，特別是一些上私立幼兒園的孩子，一年下來好幾萬，如果沒有點家底子的家庭，根本承受不住孩子上幼兒園三年的費用，孩子上幼兒園的費用甚至比孩子上大學的費用還會還要高。

有的私立幼兒園還會出現亂收費的現象，比如夏天收取空調費，冬天收取暖氣費，平時參加個活動收取各種費用，所以說有時候不是家長不想讓孩子上幼兒園，是真的負擔不起這麼高的學費，而上不起幼兒園。

如果幼兒園納入義務教育，這些盈利性的私立幼兒園就要全部關閉了，因為都沒有什麼錢可以賺了，他們還開幼兒園幹什麼？他們開幼兒園收取孩子高額的學費，就是要賺取一定的費用。

前段時間有訊息稱，國家想要把這部分收費高的私立幼兒園轉為普惠性幼兒園，但是這段時間又沒有動靜了。所以說我覺得想法是好的，但是實行起來太難了，這就好比拆遷一樣，即使國家給補償再多的錢，總會有住戶覺得不滿足，貪心，想要國家再多給點錢，所以造就了拆遷的時候會出現一部分的釘子戶。

那麼這些私立幼兒園也是一樣的道理，如果全部把他們取締或者是直接把幼兒園變成義務教育階段，相信這些私立幼兒園肯定會鬧出一定說法的，所以理想很美好，現實很骨感，希望幼兒園變成義務教育這一天早日能來到。

把幼兒園變成義務教育對於孩子來說也是一件非常好的事情，就像偏遠地區的孩子基本上就是沒有上過幼兒園，甚至有的孩子連義務教育階段的學都沒有上過，就是因為地方太貧窮，沒有能力來支付孩子上學的費用，所以如果國家真的把幼兒園變成義務教育階段，那麼家庭就會省了一大筆的費用，畢竟幼兒園現在的收費真的是特別高，這樣所有的孩子就能接受幼兒園教育了。

學齡前幼兒園教育納入義務教育階段，暫時看來是不現實的。因為各方面的條件還不具備，城鄉幼兒園教育事業發展差別很大，將幼兒園教育納入義務教育階段還不成熟。

隨著改革開放和國家科教興國戰略部署的實施以及國家經濟繁榮發展，各行業經濟體制深化改革佈局，老百姓的生活水平提高，家庭經濟生活條件全面得以改善，國家對基礎教育事業經濟投入力度增加，迄今為止中國實現了九年義務教育事業的偉大程序，特別是對於農村地域偏遠山區的學生入學實現了免學雜費的政策，極大的全面促進了農村地域家庭學生入學率，充分保障了農村偏遠地區教育事業的發展。

義務教育各階段程序的實施是需要大量教育經費作為發展基礎的，主要經費來源需要地方經濟和國家財政作為保障的，各地一直採取各種行之有效的措施，全力保障基礎教育經費的來源。 將幼兒園教育納入義務教育事業管理，目前具有一定的困難，困難來自多方面。目前中國各省份的經濟發展不均衡，基礎教育事業發展的教育資源配置和經費保障也呈現不均等的趨勢，特別是西部地域幼兒園教育事業正處於發展和籌建階段。

近年來西北地區正積極發展農村地域幼兒園教育以及幼兒教育師資力量的配備與發展工作，雖然目前各地的幼兒園教育事業在國家政策扶持和機制保障之下平穩過渡與發展，但仍然存在幼兒園學校數量嚴重短缺，師資力量配備不足以及經費籌措不足等一系列突出的問題，更需要大量的經費作為發展農村地域幼兒教育的保障。

雖然目前各地幼兒園教育發展程度不一，特別是城市和農村幼兒園教育發展具有很大差距，一些大城市幼兒園教育發展規模迅速，但老百姓在子女幼兒園教育中的經費支出比例很大，家庭經濟負擔很重，為了改變幼兒教育發展現狀和減少老百姓生活負擔，將幼兒教育納入義務教育階段教育勢在必行，但由於農村地域和城市幼兒園教育事業發展差距還很大，城市和農村幼兒園數量還嚴重不足，需要進一步最佳化教育結構，完善幼兒園教育機制，籌措更多的教育資金，縮短城鄉幼兒園教育事業發展短板制約因素。

目前幼兒園教育階段教育事業正處於發展與籌建、完善階段，還有存在許多問題。幼兒園教育階段在國家基礎教育發展程序中還不是主要任務，主要任務是小學、初中、高中階段的教育；又從教育理念和教育發展方針來說，幼兒園教育還沒有完全被納入國家的基礎教育發展體系，各類教育指導和主要理念主要是義務教育階段和高中階段教育；大力發展農村地域幼兒園教育事業，仍然要以幼兒園數量和師資力量配備方面來著手，逐步推進幼兒園教育事業發展程序是關鍵。

總之，將幼兒園教育事業納入義務教育階段，目前還不太成熟，需要一定的發展過程，需要一定的完善和論證時期，最主要的是籌建更多的幼兒園數量和幼兒專業教師的配備與師資力量的培訓，相信會隨著國家教育事業進一步的發展，幼兒園教育事業會完全納入義務教育階段。

你覺得把幼兒園納入義務教育好嗎？

“入園難”，是基礎教育的一大困境。公立幼兒園，入園非常難。雖然有大批私立兒園作為公立幼兒園的補充，在學前教育階段發揮了很大的積極作用，但私立幼兒園不可避免的也有其自身的缺點。

公立幼兒園的缺點。公立幼兒園數量嚴重不足。就拿我們小區周邊大概有10多萬住戶，但公立幼兒園只有一所，私立幼兒園大概有幾十所。未納入義務教育管理，編制使用問題十分突出。私立幼兒園的缺點。私立幼兒園學費太高，家長負擔沉重。私立幼兒良莠不齊，過早的教授小學知識。國家目前也已經意識到幼兒園教育階段在這很多突出的問題，也在嘗試著解決。國務院辦公廳印發的《關於開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》，開始在全國範圍內清理清查私立幼兒園教育問題，並採取一些強有力的具體措施，對城鎮小區幼兒園規劃、建設、移交、辦園等突出問題進行糾改，是對私立幼兒園發展的一種趨向性改革，是幼兒教育逐漸改革納入義務教育範疇的前奏。

相信在不久的將來，幼兒園教育也會納入義務教育階段，屆時也將會為廣大父母減輕的負擔。