第一，自己作為家長要以身做則，帶頭學習英語，一定能給自己孩子起到引導示範作用，絕對比你天天逼著他看書，上培訓班有用多了，這個我親身體會，從我記事起，就天天目睹我爸抱著書看，家裡有看不完的書和報刊，除了書籍，就是古典音樂磁帶，耳濡目染下，我和我姐不知不覺的就對繪畫音樂產生了濃厚的興趣，看書也成了最大的愛好

第二，可以報個有實力的培訓班或者網校課程，最重要是要有針對性和趣味性，能吸引到小孩子，我之前在疫情期間，實在太無聊，就報了一個月的流利說課程，手機直接下載，有體驗課，才幾十塊，登陸之後大人小孩都可以學，從易到難，聽說讀寫相結合，圖文並茂，我覺得你可以試試，絕對不是打廣告，反正學下來之後自己英語確實有很大進步，現在看美劇都沒什麼太大壓力，我覺得第一步，培養興趣是最重要的，一上來不要讓孩子有牴觸情緒和逆反心理，循序漸進吧

小孩子學習英語有哪些好的方法？

對於小孩子而言，在語言啟蒙階段，我覺得標準的發音是很重要的，因為初期階段，對於英語的語法以及英語的一些所謂的重點單詞，他們是沒有任何的概念的，只有張口說，才能很好的感知到這些，而且小孩子在學習英語的初期，也是培養語感的最佳時期，專業的標準的發音是非常的重要的。

怎樣讓孩子接觸標準的發音呢？

有些家庭條件允許的孩子，家長會給孩子在幼兒園階段就報雙語的幼兒園，孩子在少兒時期就能很好的接觸到英語，而且在群體的環境中，語言類的學習是非常的有幫助的。

一般的而言，學習標準的發音比較好的方法還可以藉助媒體平臺，一些非常好的動畫和電視節目也是比較好的，但是要注意合適的時間的分配，避免傷害孩子的眼睛。

以上是我的一些粗淺的見解，不喜勿噴。

1, listen more, like music,something interesting

2, Read more; It’s better to read easy and funny stories.

3,Watch more movies videos...

4, Find a partner to encourage each other.

5, Take a certification exam, like TOEFL, IELTS.

記憶的方法我覺得最好用的，就是重複迴圈記憶法。其次，就是堅持。我小孩沒有上過補習班，就是每天睡前讀英語，小學以單詞為主，但也會讀文章，我會總結各種跟文章相關的單詞，先帶著他們讀幾天，然後讓他們自己讀，再然後我提問，他們回答，這個辦法我們一直在用。文章我會讓他們聽原聲教材的，適應和模仿不同的人和情景的發音。現在形成規律了，每天必讀。從二年級暑假8月份開始到現在三年級下學期，，積累了大概這些單詞吧，我覺得單詞很重要，為中學打好基礎，不然聽力和閱讀理解都會受限制。其次語法也會由淺入深的講，這個階段，能聽明白就行，不要求會用。

閱讀是學語言的好方法。

1. 讀繪本，彩圖繪本。

2. 讀小故事。

3. 讀英文小說。

如果做到第三部，那麼這個孩子高考英語都不用擔心了。

學英語一定不要為了考試去學，費時費力費錢。

一定是為了獲取資訊，獲取知識而學，培養興趣，增長知識。

英語學習分3個環節：

英語聽說成績提高需要多聽、多讀、多背，建議下載一個“英語趣配音”的APP，這款APP是免費的，有很多孩子感興趣的英文動畫場景，孩子可以一邊聽一邊跟著配音，聽說水平會很快提高。

建議家長給孩子下載一款背單詞神器“百詞斬”，這款APP也是免費的，這款APP很智慧，能識別和記憶孩子不熟悉的單詞，不斷提高出現的頻率幫孩子加強記憶。以競技的方式刺激孩子去記憶單詞，在玩中學習，效率更高。

孩子每天做3篇，在遇到不會的單詞不要忙著查詞典，先聯絡上下文猜測單詞的意思，在做完題以後再看譯文，對比自己之前猜測的意思是否正確。只要堅持一段時間，英語閱讀理解能力會有一個提高。

孩子0-6歲是最黃金的語言敏感期。

而4歲之前對文字不敏感，對聲音和形象色彩更敏感。所以這個時期最好是聽說為主，不要讓孩子過早的寫。以免反而造成反感厭學。

抓住孩子這個時期大腦發育的特點，用生動富有色彩的形象，去連線起英語，豐富孩子大腦裡的語料庫，是一個很好的方式。

有一些非常適合不同年紀孩子看的動畫片，兒歌，陪著孩子去看和聽。使用一些形象的卡片或實物去幫助孩子記憶。大腦自己是會對這些語料進行一些處理和編碼的。

4歲後，當孩子開始系統規範的學習英語時，前期大量語料的積累會慢慢顯現出強大的力量。

小小孩先寓教於樂，不必操之過急。