這裡我推薦蒙氏的數學教具 加法板和減法板

直觀的可以告訴幼兒如何運算。

教具操作也是非常簡單的！

加法：就是一個量加上另一個量，所得到的一個更大的量。那在操作中就是藍色的一到九的數棒與紅色的一到九的數棒相結合。比如說我們是3+2，那麼就取出我們的藍色數棒3，再拿紅色數棒2對應到標有一到十的白板上。會出現數字五，因此3+2等於5。

減法：就是一個量減去一個力量所得到的一個更小的量。那在操作中呢，就是我們藍色數棒一到九，還有原木色定規。

圖一，圖2為減法的教具操作圖。圖三為蒙氏加法板減法板教具構成

4歲小孩階段，開始有“數”的概念發展。從4歲開始鍛鍊孩子的數學啟蒙是最好的階段。鍛鍊數字啟蒙最常用的有下面幾個

1、按數取物，是指按照一定的數目拿出同樣多的物體，可以幫助幼兒“數”的實際掌握意義。家長可以在日常生活中就進行這種方法的鍛鍊。

2、給物說數，是指幼兒通過手的點數的形式感知物體的數量並且說出總數的方式。這種方式也是家長日常採用較多的引導方式。

如果以上兩種方法都能做的很好，就可以開始鍛鍊孩子的思維能力。