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  • 1 # 岷山

    本人認為地質學和地理學,地貌學等一樣,是《地球科學》的組成部分。

    其學科特徵,迄今為止,尚處於對研究物件的描述層次。在定性定量研究及系統性方面,與成熟的科學門類還有相當的距離。

  • 2 # 解讀地震我最牛

    【板塊學說,大陸漂移是地地道道的驚天騙局】水域沉積形成陸地,徹底否定了大陸漂移,新陸地的形成和水域沉積變成新陸地有關,陸地形成水域,也與水有關,水覆蓋了大面積陸地,陸地變成了水域,這是水域和陸地的轉化,和大陸漂移沒有任何關係,地貌的水陸的變化和重新分佈,和水有關,歸根結底,是水的作用改變著地球水陸的分佈結構,新陸地出現,是水退卻了,陸地不見了,是水覆蓋了,不是陸地在漂移。假使,大陸在漂移,板塊在運動,針對喜馬拉雅山來講,在板塊運動巨大作用力下,喜馬拉雅山也要出現大尺度移動,但,所有地學教材、資料、資料卻沒有一點點資訊,喜馬拉雅山哪裡漂移來的?像哪個方向漂移?漂移了多遠?漂移的過程中,有沒有塌方現象?但,更多的事實表明,喜馬拉雅山幾萬年紋絲未動,大陸還漂移麼?板塊還運動麼?再看,關於湖泊與盆地的先後順序,兩個學科給出兩種答案。地理學:先有湖泊,後有盆地。客觀事實與實驗得出,地質學:先有盆地,後有湖泊,這是根據板塊學說得出的結論。書本教材的答案,必須是完全統一的,兩種教材卻出現了互為相反的答案,為了圓謊“板塊學說”,構造地質學編造了各種盆地形成的種類,但然而,盆地的形成只有一種,那就是,湖泊、水域出現沉積,只要存在沉積速率,湖泊、水域的底部就會隨時間抬升,最終形成沼澤地,陸地,再轉化成盆地。這句話是重點******出現了這樣荒唐的答案,令任何人始料不及。基礎認知出現錯誤,必將涉及而後的各種理論的正確與否。那麼,出現這個盲區是極其嚴重的。接著看,地殼抬升、沉降只能形成負地形,而非盆地,抬升,沉降不能形成沉積結構,沉積層是幾十萬年形成的過程,地殼抬升、沉降無法完成沉積過程。另有,在盆地內出現大量魚化石,烏龜及烏龜蛋化石,那麼,在形成盆地之前一定屬於水域,不然,不會出現大量魚類化石,從上面幾個方面得出結論,盆地在形成之前,是水域,不是地殼太沉沉降能完成的,構造地質學的認知的完全錯誤的,也與地理學的觀點相違背。再加上一個強有力的證據,中外所有地質學的基礎知識,出現巨大“空白”,這就是湖泊和盆地存在怎樣的聯絡和轉化關係?一個學科出現有史以來的知識“空白”,這是相當危險和嚴重的。構造地質學的錯誤,引發大陸漂移不成立,板塊學說不成立。

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