概念要正確

在雅思寫作中，有類詞語表面上看似是對的,但實際上卻沒有表達出你想要表達的意思,有時恰恰適得其反。用這類詞語寫成的英語句子常常引起誤解。

Ex：“go into society”沒有漢語“進入社會”的含義。在西方,它是指一個人到一定的年齡可以開始社會交往,如結交異性朋友,進入某些社交或公共場所等。而漢語“進入社會”一般指學生中學或大學畢業後參加工作。

搭配要得當

用詞搭配是中國學生學英語最感棘手的地方,在雅思寫作中，這種錯誤也是經常出現的，所以希望大家引起重視，因為中文裡的某些詞語在不同的語境裡,英語有不同的說法,而這些說法是約定俗成的,完全是習慣用法所致,我們稍有不慎,便會犯錯。

標點符號要用對

中國學生在英語寫作中常常單獨使用逗號而不用句號、分號、冒號或連結詞來連線兩個或幾個獨立的分句。

Ex：(誤)The weather was fine, we decided to climb the mountain.

(正)As the weather was fine, we decided to climb the mountain.

說完寫作要做到正確，再教教大家如何做到雜而不亂。

句型多樣化

在官方雅思寫作評分標準語法多樣性和準確性中，對於6-7分的要求中明確寫到：“綜合使用簡單句式和複雜句式”；“運用各種複雜的語法結構”。在議論文中，引言段和body段的大部分支援句應該使用複雜句型，而一般表明自己態度觀點和主題句時，則使用簡單明瞭的句子為佳，因為短句往往表達內容更加明瞭，有強調的作用。

給大家介紹幾種比較推薦在雅思寫作中運用的複雜的簡單句：

1. 分詞做狀語或定語

分詞有兩種形式：現在分詞和過去分詞。現在分詞表主動或正在進行；過去分詞表被動或已經完成。

Living far from home, one would suffer from loneliness and homesickness.

2. 介詞短語做狀語

With the limited budget, the government is unable to invest much money in art projects.

預算很有限，政府不能投資很多錢在藝術專案上。

寫作時常用的幾種複雜句：

1. 從句

表語從句

Another defect is that some students may be indulged in making money and unwilling to return to classroom anymore.

另一個弊端是有些學生沉迷於賺錢，再不願意返回課堂學習了。

主語從句：

What we emphasize is that formal examination is harmful to students" creativity.

我們強調的是考試對學生的創造力有害。

2. 插入語

經常可做插入語的表達包括：therefore, however, in the long run, to some extent, as..., for example, etc.

Students who have part-time jobs can relieve, to some extent, the economic burdens of their parents.

做兼職的學生在某種程度上能減輕他們父母的經濟負擔。

3.倒裝句

Only in this way can the problem be solved successfully.

只有透過這種方法才能成功解決問題。

如何能有效備考其實主要取決於是否能夠準確知道自己的問題。很多考生平時在練習寫作的時候，會出現這種想法"只要自己練習了並找老師修改了，分數就一定會提高"。其實不然，比如寫作TASK 2中的問題一共有以下四個方面：

審題問題

內容問題

論證問題

語言問題

因此考生在備考雅思寫作過程中就要針對這4個方面展開。

第一階段：審題練習

對於英文寫作，考生應該先要認識題目要求論證的核心內容是什麼。注意審題不完整和論點邏輯的偏差。

第二階段：內容問題

由於雅思TASK 2從內容上劃分一共有17類，因此很多考生即便平時練習了很多文章，可在考場碰到的是自己不熟悉的話題，就會導致想不出觀點和論證的具體內容。

以下給大家總結了14條"萬能理由"

第三階段：論證問題

平時建議的練習方式：

拿出一道雅思TASK 2的題目，然後考慮自己的觀點，然後練習先寫觀點的論證，按照以下格式練習：

觀點句（寫成漢語）

觀點解釋（英文）

具體論證（英文）

當小姐寫完之後，看自己寫的英文是否可以說明上面的漢語觀點，如果解釋明白了，練習成功，如果沒有，重寫。

第四階段：語言問題

第一步收集自己的語料庫；第二步整理筆記；第三步使用語料庫。

注意：

這是一種"定向語言輸出"練習方式

1-3篇：3小時-2小時

4-6篇：1小時-1.5小時

8-10篇：35-45分鐘=考試當天想起的就是30-50個結構。

不知道你具體雅思考試還有多長時間。就分情況幫你講一下，如果馬上就要考試的話，推薦你多去看一些高分範文，然後仔細分析他們的寫作結構，然後進行仿寫，你只是單純的讀是不行的，必要時你可以總結一些有用的句式記住。

對於中國考生來說，雅思考試中的寫作版塊一直是一座難以攻克的碉堡。說到英文作文，大家也都會寫，甚至於那些高階詞彙和複雜句式也都手到擒拿。但即便如此，高分對於大部分考生來說依舊遙不可及。以下將是一些關於雅思作文如何得高分作文的乾貨。

1、雅思寫作有一定的知識儲備是必須的，沒有知識的儲備，視野就比較狹窄，寫東西比較乾枯，我女兒今年10歲，我從6歲開始就讓她讀書，不管是自己喜歡還是不喜歡的都讀，我甚至和她比賽，而且專門買了個筆記摘抄他認為好的句子，上到4年級前，作文日記都差的要命，沒有把讀書的內容記下來應用，但是逐漸開始展現語言的能力了，所以內容很重要。

2、培養語言習慣，尤其是記敘文場景描述的生動性，議論文的論點的雜性歸攏，這不是速成班，必須積累。我開始訓練的時候，我會讓女兒表達看到什麼，比如“我看見樹”，加上“枝繁葉茂”，再引導加上“一排”，再加上“像傘一樣亭亭玉立”，再引導加上“遮擋了烈日”，再加上“走在樹蔭下像穿越到民國一樣”，從一個詞到一句話，花點時間就會出效果。最後形成一句：我看見一排枝繁葉茂的大樹，像傘一樣亭亭玉立，遮擋了烈日，走在樹蔭下像穿越到民國一樣。感覺就豐滿了，而且提升了孩子的觀察、組織和形容的能力。

3、寫文章之前審題也是很重要。只有我們理解論點了，那麼圍繞其展開的文章才是正確的。不管是雅思大作文還是漢語作文，審題中都需要注意：

［1］. 抓住題幹。 如果題目中出現了舉例子，那麼文章的論點和論據就可以順著題目中的例子來思考。

［2］. 看有無敏感詞。敏感詞就是比較絕對的詞，比如: only, must等詞彙。

［3］. 答題的順序和思路依照題目的提問方式來。

4、做好雅思寫作詞彙短語的積累工作?很多考生有這樣一個誤區，他們認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據，寫作的問題就迎刃而解了，殊不知，卻得到了本文開始的結果。當然這裡的積累並非死記硬背，而是透過將一個單詞的不同形式，以及其同義表達等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞，就要在腦中搜尋它的相關資訊，這樣一來，就能在考試這麼短的時間中馬上浮現了。但是一次的記憶是遠遠不夠的，所以適時的重複記憶也非常重要。

日常培養語言能力＋審題能力＋不斷練習，才能寫出好東西。

雅思寫作獲得高分的方法如下： 

首先，雅思寫作高分必須要在平日勤於動筆，勤于思考。 此為準備任何一部分考試都要遵循的黃金律，寫作上尤其是是這樣。大多數同學在最初接觸雅思寫作題目時都會認為這些題目討論的問題很傻，自己完全可以搞定，所以就不願意去動筆，只要真正開始寫時才會發現這些題目遠不是自己想象的那麼簡單，才意識到要寫出一篇好的雅思作文並不是那麼容易的事。 

第二，雅思寫作高分肯定需要認真的修改自己寫的每一篇作文。        

大多數中國考生在備考過程裡已經做了大量的寫作練習，基本上將歷來出現過的考題都寫了一遍，但寫作能力整體上依然是沒有太大的提升。這種題海戰術是非常不可靠的，光是寫而沒有去修改，這種方式收效其實非常低。 

第三，雅思寫作高分一定要合理的利用高分例文。 在中國很多考生都已經習慣了應試型的教育，只要拿到例文便去狂背，以為到了考試時只需要套用這些例文便可以拿高分。其實不然，雅思考試中如果考官認為你的文章是抄襲例文，那麼分數一定會非常低。況且高分例文的價值遠不止背誦和套用，要拿到雅思寫作的高分，就一定要善於利用它們。

雅思，真可能是出國留學的一道攔路虎啊！

有一次聽一位朋友抱怨，他兒子，已經是本科四年級了，學的就是英語專業，雅思就是過不了，考了N遍了，其他都能過了，就是寫作的小分到不了。急得了不得

還有一次，也聽另一位朋友說起來，雅思應該有很大的偶然性，有時候看著題目很簡單，答得也很得心應手，沒想到，分數恰巧就到不了

雅思，就是要出國留學的必備品，每個要出國的孩子，基本都為語言而奮鬥過努力過，成績卻常常不如人意，尤其是寫作。

雅思考試分為四個部分，依次為聽力，閱讀，寫作和口語。每一部分都獨立評分，四部分得分再平均，就是雅思綜合分數。如果有單獨小分要求，則更難達到。

雅思寫作考試時間為1小時，要求考生完成兩篇文章，第一篇字數要求為150詞，第二篇字數要求為250詞。這是簡單的字數要求。

雅思寫作一般是難在第二篇，想要把雅思寫作提升分數，一般要做到:

1，多閱讀，多積累詞彙。這跟國內作文有異曲同工之妙。

2，邏輯清晰，作文更要文筆清楚，表達正確。

3，應該多使用外華人的語感，而不是光背誦一些範文。

總之，努力吧！

統一性

一篇好的作文不僅在於詞語和句式的表達，還在於文章是否符合統一性的要求，即文章是否與主題密切相關，段落安排是否合理，句子是否正確等等。

統一意味著書面文章應該與主題密切相關，即作者的核心觀點，並注意人稱，風格和時態的一致性。此外，文章的內容應該是平衡的，不要偏多或偏少。

除了整篇文章整體統一外，還要求每段句子也都要符合相同的統一性。段落通常由一個主題句和一個擴充套件句組成，因此句子的統一性體現在主題句和擴充套件句中。主題句是段落的重要部分，該段的核心是作者想表達的中心點。在該段中，主語句僅解釋了一個問題或問題的某個方面。

完整性

僅僅是文章的統一性是不夠的，完整性也是不可或缺的因素。除了主題句之外，文章段落的主題思想也透過擴充套件句來實現，這需要進一步補充和解釋擴充套件句。例如，舉出具體的案例並證明可以清楚地解釋該主題，從而構成一個完整的段落。

然而，即使擴充套件表示式足夠，主題句卻缺失或表達不當，也會給讀者一種意猶未盡的感覺。因此，只有保證文章的完整性，才能使作者更充分地表達自己的思想，讓讀者更深入地瞭解。

連貫性

文章的連貫性與句子的統一性密切相關，統一性是句子結構的基本要求。句子的統一性和連貫性是相輔相成的，連貫則需要從頭到尾的連貫，同時也要求句子和段落之間有著自然的聯絡和聯絡。

許多考生往往是想到哪兒寫到哪兒，句子編排是混亂的，缺乏連續性，結果只能讓讀者有一種不成文或邏輯性差的感覺。為了達到連貫性，考生可以使用一些連線詞，例如however、therefore等等，使文章的內容更加自然和流暢。

複習對策

1.複習真題，找生詞

在考題中，經常出現核心詞彙的重複，比如：distance learning, criminal等。建議考生們可以在複習寫作時，先把近兩年的寫作題目過一遍，查查生詞。這樣做可以大大降低考生在作文題中遭遇生詞的尷尬，提高審題的準確性。

2.掌握不同題型大作文的寫作重點

觀點類：可以支援、反對、中立，一定要表達自己的觀點。論據要充分，舉例不可或缺。

分析解決類：所問即所答，重點分析原因，解決方法多角度。

3.八大話題，重點突破

在 考題中，“教育，科技，環保，媒體，全球化，工作，政府，社會生活”為常考的八大話題。複習重點有以下幾方面：

（1）. 每個話題的核心詞彙要爛熟於心。

（2）. 每個話題要積累至少兩個可以作舉例論證的例項。

（3）. 每個話題至少選擇兩道題目做brainstorming思路拓展練習。

（4）. 每個話題要至少積累兩篇範文。

（5）. 每個考生對自己不熟悉的話題，要加強以上練習。

以上是雅思寫作的三個注意事項和複習對策。我們可以看到，雅思寫作的標準是邏輯豐富性比詞語的華麗豐富顯得更重要。對於那些想要雅思寫作拿到高分的人來說，首先要做的是在文字中說的的統一性，並構建標準化的寫作思想和格式。然後逐漸增加連貫性、完整性。

如何提高雅思寫作成績？我們可以從三個角度思考這個問題: 第一個角度：可以考慮從考試地點著手。

原則上說去雅思平均分比較高的地方去考試是提高自己雅思聽口成績的一個方法，例如去香港或新加坡。主要原因是這些地區寫作平均分在6.5分左右，而雅思考試畢竟是一個由考官判卷的考試，所以在考生自身水平並未有明顯提高到這些地區考試是一條捷徑。當然，這個方式也有問題一來是費用偏高，二來如果學生水平偏差與這個地區考生整體水平相去甚遠，考官也不會有太明顯的手下留情，所以這種方式比較適合寫作在5.5分左右的學生。

雅思寫作不僅僅是對於英語能力的考察更重要的是對於考試邏輯思維的考察。我在我的課上經常給學生講說寫一篇雅思作文很像在白紙上畫一個人，這個人畫的好不好，很大一部分取決於你畫的人四肢比例是否協調，頭身比是否合理。畫畫中的各種比例的安排就是我們雅思寫作中邏輯思維的體現也就是結構佈局。而想做好這一步，最重要的就是要在寫作開始之初寫一個清晰簡練的題綱，而且在寫作的過程中需要對這個題綱一步三回頭，確保在寫作過程中沒有偏離這個題綱中最初設定的結構與比例。

在整個三個提高雅思寫作的角度中，這個角度相對難度最大，重要性卻不如其它兩個角度重要。這主要因為一來其實真正學生未來到國外讀書的時候，學生在論文寫作中的詞彙語法會是教授最後考慮的內容，而最關鍵的是學生的思維邏輯以及論文的專業學術性，二來英語語言遣詞造句能力的提高需要大量的時間去練習習作，從某種角度來說雅思是一個考察聽說讀寫四科的考試，在寫作一科投入過大的精力有一點得不償失。

以上觀點來自唐山坦途教育名師馮老師。

其實，雅思寫作本質是是和咱中文的寫作一樣的，首先你心裡要有東西，才能達到有效的輸出，這是一個日積月累的過程，不是一撮而就的，所以各位小夥伴，在備考雅思寫作的時候，平常要多拓展一下自己的知識面。建議如下:

1.瞭解一下雅思寫作所涉及的領悟，實時政治，經濟，歷史，文學等等，有針對性的進行儘可能多的涉獵，這樣遇到類似的題材，心裡也知道從哪個角度進行闡述。

2.平常日可以多看看英文報刊，雜誌，下載了英語類的軟體，每天就可以看了

3.單詞，詞語，句型是最基本的，平常日要多積累，單詞量詞語上去，給大家推薦一個免費的學英語的app，我一直再用，叫小站託福，它有單詞，閱讀，精聽，寫作，大家可以根據自己需要提高，進行下載

4.中文和英文在寫作方面是相輔相成的，中文的基礎功好，那英文在寫作方面也會比較容易提高

希望對大家有用

首先，題主這個問題缺乏前提條件，所以不太好回答。雅思寫作的提高涉及很多方面，要看自己現在處於一個什麼階段，才能說針對目前的情況，可以從哪些方面入手來提高成績。

拋開上面這一點，提高雅思寫作的根本前提，在於弄清雅思寫作考試的評分標準，按照評分標準去改進自己寫作的習慣。

大家不要小看這件事情。在我接觸過的上百名雅思的考生中，在準備考試的階段，認真閱讀並分析過官方考試指南，包括評分標準的考生屈指可數，大部分同學有意無意的忽略了這一重要的資源。仔細閱讀評分標準，可以幫助你更好的理解高分範文之所以得到高分的原因，讓我們能夠從根本上明白雅思作文考試的考核目的，這樣，我們在準備的時候才有更加明確的方向。下面的連結時雅思官方的說明，希望大家能夠仔細地閱讀分析，有條件的情況下可以找專業的雅思老師進行說明。

https://www.chinaielts.org/guide/band_descriptors_writing.shtml

另外，在作文的4個評分專案中，我想強調的是“連貫與銜接"。如果你現在具備一定的寫作能力，這指的是具備適當的詞彙和語法運用能力，那麼，你最需要關注的就是”連貫與銜接”的能力。

簡單說，連貫與銜接，表現在文章中就是指文章中的每一個句子與句子之間，每一個段落與段落之間，是否能夠自然的、有邏輯的進行連結，讓讀者能夠流暢的閱讀你的文章。說的也就是我們寫文章的邏輯關係能力。這裡介紹一個“簡單粗暴”的提升邏輯的訓練方法：將自己寫的文章，以一句話為單位剪成一張一張的小紙條，讓身邊的朋友來把這些紙條重新復原成一篇文章。你會發現，幾乎所有的9分範文，我們可以很容易的用這種方法還原原文。為什麼？因為這些文章中，有著很好的邏輯銜接方式，比如恰當的連線詞、合理的段落分佈等等。所以，判斷一篇文章是否邏輯合理的重要標準，就是如果打亂文章中每句話的順序，是否能夠根據上下文邏輯來還原。剛開始大家可以從一些小的段落來練習。