1.要發自內心地喜歡教師這一職業；

2.要有淵博的才識和專業修為；

3.要有愛心耐心責任心；

4.要有親和力和人格魅力；

5.要學會自我欣賞自我調節；

6.要看輕誘惑保持平和心態；

7.要鍛鍊好身體。

總之，幸福是一種感覺，只要你覺得幸福，什麼工作你也會樂在其中。

首先我感謝題主！題主不僅是一位教師，而且還很熱愛自己的教育事業！並且很願意當一名幸福的好老師！我願將自己的愚見獻上。

能做為一名老師，為人師表育桃李滿天下。乃是做一個好老師的責任與榮耀！以人為本教育至尚，科技興國科學育人，是時代賦於教育事業的重任，也是強國富民的戰略方針和政策！

為了提高教育事業的質量，有多少仁人志士為之不懈地努力！又有多少崢崢學子，奔赴到建設四個現化的戰場。然而教育事業是一個長期育人的大課堂。科學施教技能育人是跟隨時代同步發展的需要。

好老師能教育出好學生！好學生是遇到了好老師。我始終認為老師與家長進行密切配合，對學生實施適時教育。必能收到良好的教育效果。我曾經寫過獻給家長和老師這樣一段對稱短文如下：

①"家長本來是孩子的第一老師。應知道孩子全部成長過程。重視教育！鮮花沒開？ 彆著急！孩子他可能不是花是參天大樹。"

②"老師應當做學生的智慧Sunny。該瞭解學生非一智慧之窗。適時培養！門窗關著？ 稍等候！學生們就在另一窗正欣賞Sunny。"

以上是我自己自學中的一些體會和感想。如有不妥之處，望大家釜正！願天下好老師幸福快樂！教育事業興旺發達！祖國強盛人民富強！

你是多年教齡老師，突然想到這個問題？因為以前幸福嗎？今年有壓力吧！

我從教十五年，從摸生到熟練，轉而喜歡走進課堂，愛上弟子。喜歡業餘時間與書為朋友，儲備活水，自我感覺是每個孩子成長進步都是幸福所在。目前五十七歲了有家長或以前學生叫我老師，都心情好的！滿滿享受。等到十五年教齡時有力不從心的感受，那時三十八歲，就經常擔心後來學生難超過以前走出去的學生。師範類大學生與我們同臺上課壓力大…

老師！是高尚的職業！能力和品德並重！

做個一般的教師，需要耐心！

做個稱職的教師，需要熱情！

做個敬業的教師，需要耐心和熱情！

被人尊敬的教師，便是老師！！！

老師，天生是理想主義者！不然，如何讓你的學生樹立正確的人生觀？

老師，天生就當是清高的！因為，尊嚴不會讓金錢壓彎脊樑！

老師，天生就有一腔熱血，因為，國富民強，民族振興需要太多的正能量！

所以，老師是希望的引路人，文明的使者！

所以，真正的老師，因為高尚而被人崇敬！

所以，真正的老師，是天下最富有的人！

——因為富有，所以幸福！

好問題。

有兩個名詞需要弄清楚，一是什麼是幸福，二是什麼是好?

幸福的老師長什麼樣？

好老師長什麼樣？

如果能用一個參照物，或者標準就好找到答案了。

比如肖川老師覺得四有老師最幸福。

工作上有事業，

生活上有家庭，

經濟上有儲蓄，

交流上有朋友。

事業有發展，家庭幸福，經濟富足，有圈子，有歸屬感。

這樣的老師是幸福的。