中學的時候，第一次來大姨媽，一臉蒙逼。

我都不知道是什麼情況。

有一張紙條傳來“下課把我外套綁在腰上，去廁所等我。”

然後她買了衛生巾給我送廁所去了，還教我怎麼用。

當時我看到褲子上面的血，我都不知道，如果沒有她，我會多丟臉。

後來她成了我初中最好的朋友。

只是高中，她沒有考上。我在外地上學，就很少聯絡了。

即便不聯絡，她在我心裡的位置，也是特殊的。

我上初中那會很少有談情說愛的，再說我長的不好看也沒有人給我傳紙條，

所以這是唯一的一張紙條，也是終身難望的紙條。也因為這紙條讓我收穫了一個好朋友，讓我的初中生活很是美好。

在學生時代我收到最難忘的紙條是在讀初中二年級的時候，突然我有一天我因患嚴重的感冒發高燒不能去上課請假在家休息，有一天一位家長捎來了一個紙條上面寫著：初二班全體老師和同學祝你早日康復，早日回到學校和我們一同學習！每當我們在生病的時候能收到老師和同學的問候心理有多開心呀！幾乎病好像全好了一樣……！

學生時代是人生當中最美好的時代，不僅僅學到了豐富的文化知識，更學到了團結就是勝利，團結就能戰勝來自大自然的生老病死，從此讓人們永遠不會感到孤單和寂莫！

那時上課，傳紙條的人要在老師轉身寫板書，注意不到的時候，將寫好的紙條，撇向對方或讓同學幫著傳。

自習課上，也有人傳紙條，這時傳遞起來就容易多了。自習課有時有老師看著，老師一般在備課，只要不是紀律太差，不會太注意學生，有時是紀律委員維持紀律，所以傳紙條沒有什麼難度！

上面的內容，一般是想借一下書、下課玩沙包還是跳皮筋兒，其實完全可以下課當面說，非得弄得很複雜，可能是覺得這樣很有意思，頗具神秘感！

傳紙條的行為，老師自然是反對的，影響課堂紀律，分散注意力，不過，總是有人悄悄這麼做。要是被老師發現，會挨批評的。

有一次，自習課上我想向一位同學借書，傳的紙條被老師拿到了。我心裡一沉，要是挨批評多沒面子啊！結果老師手中正好有我要借的書，老師把書借給了我。沒有挨批，還借到了書，這是我最感激的紙條！

學生時代最感人的紙條就是同桌，從幼兒園一直到初中，每天上學在一塊青梅竹馬，兩小無猜。他比我大一歲，八一年的，從四五歲開始一直到少年時期，那是兒時最美麗的時光。每一次不管遇到什麼事，永遠都是他在後面，每次哭鼻子的時候，每次遇到不會做的數學作業，總是請教他，總是問他，而他永遠都是不厭其煩充當我的保護傘。而我恰恰是語文第一，而他卻是數學第一，他腦袋比較靈活，人也長得非常帥氣，有小男子漢的擔當。每次補習數學作業的時候，自己又委屈又哭，看著同班同學都走了，所有的驕傲，所有的尊嚴在那一刻瓦解。眼眶紅了，他遞過一張紙條，別怕，有我呢，那就是心中最大的溫暖。現在想起還是太多溫暖，只是後來各奔前程，已經失去他的蹤影。想起曾經的那些兒時回味，那總是有太多生命中值得回味感動的地方。

上學時期我相信能勾起很多人的青春回憶，你能想到的值得回憶的，不是隻有學習還有很多，比如去小賣部買零食，體育課溜操場，一起結伴去廁所（雖然我也不明白女生為什麼結伴去廁所？但是就是很有趣！），還有一起玩遊戲偷吃零食看小說。

上學時期規規矩矩的人總會被認為是沒有情趣浪費時間的人，而班級裡大部分是那種成績一般，不闖禍也沒什麼功績，這種人在班裡玩的最開。

那時印象最深的大概是傳紙條了，從東北角傳到西南角，彷彿饒了地球一圈！而那些紙條一般都是用便利貼，寫完還可以粘上，方便又私密。

收到過最最最感動的紙條大概是由於高中時期，那一段時期成績下降，朋友離開，整個人喪喪的，感覺自己沒人愛，這個世界也不會有人愛我，我好自卑。學習壓力又大覺得自己承受不來又難過的要死，根本像壓了大石頭一樣喘不過來氣。我太難過了就發了一條動態說：好想收到一封情書，身邊的人不知道如何安慰我，卻能感受到我的不安，從教室各個角落，我的朋友們就給我寫了很多甜甜的情話，甚至還有外班的朋友告訴我她又多愛我，我有多重要，很多情話已經記不清，但是現在想起她們的甜言蜜語心裡總是又溫暖又感動，直到現在還是想跟她們說有她們真好。紙條一直儲存著，感動也一直在，哪些包含溫暖情話的紙條點燃了我的世界，讓我覺得還是有很多人愛我的❤️

小學六年級，同桌的她，扔個小紙條給我，上面寫：我想和你好。當時一臉懵逼的我，回：我倆本來就好啊！她：不是你說的那個好，我是說……我是說以後每天早上早點來學校，我倆校門口一起吃米線（早餐）！後來不光早餐，連放學後的零食都被她包了。

因為三十多年前上小學的時候，男同學一般是沒有零花錢的，我也一樣。女同學書包裡面會有個小錢包，一開啟，一毛，兩毛……甚至連一塊的大票都有，可把我們羨慕死了！

小升初後，我們沒有在一箇中學。實際上我都不知道她去了哪所初中，當時沒有電話，也不知道她家，就這樣一直斷了聯絡！

看到今天這個問題，腦海裡就浮現了那個女孩，浮現了那張小紙條，讓我感動至今！