成績出來後家長和孩子都應理智的面對：

1.要有整體觀。把整個學習看作一個整體，不要因一時得失而有過多的心理負擔。再把學習時期放在整個人生中，就不會覺得有什麼大不了的了。

2.找一個負責的老師幫孩子分析一下試卷，看看到底是哪裡的知識點沒有學會。做好攻克難點的計劃。

3.整理糾錯本，把錯題集中整理，集中攻克。

4.調整心態，重樹信心。相信自己的最好成績，因為那是你達到過的境界，只要你努力，就一定能重回那裡。

把錯題抄下來，在重做，把整張卷子分析一哈，重要是看錯題，分析為什麼會錯？是沒弄懂題目意思？還是自己粗心大意了，

期中考試是對前一段學習成果的考察，在考試前我們要認真複習，考試成績出來以後，家長和孩子都要理性面對。如果孩子取得了好成績，要做到不驕不躁，爭取更上一層樓，如果孩子成績出現了暫時的不如意，也不要氣餒，更不要自暴自棄。在每個人的求學生涯中，考試成績偶爾波動都是正常的現象。

家長應幫助孩子認真分析每科試卷的失分知識點，並且把錯題整理到錯題本上，以便於經常翻看，對於錯題牽涉到的知識點要弄懂吃透，多做同類型的題目，爭取達到舉一反三的效果。每次考試後若能把所有的錯題都吃透，以後不再犯同樣的錯誤，就是最大的收穫。另外，要針對不同的學科，做出更合理的規劃，好的方面要繼續保持，不夠合理的地方要改正，在實踐的過程中，逐步完善自己的學習方法。

家長面對孩子的成績更要淡定，孩子考得好，要做出表揚，考得不如意也不要責罵，引導孩子發現自己的錯誤，幫助孩子找到更合理的適合孩子的學習方式。

首先了解孩子對這次考試的感受，根據孩子心態調整，考好了不驕傲，考差了也不氣餒。正確對待成績。不要只盯分數，而是看差距在哪裡，考試就是查漏補缺，找到努力的方向，尋找合適的方法，只要尋求一定會更上一層樓。尤其是在弱科上找方法，這是突破點。

期中成績出來了家長需要分析孩子的真實想法，孩子需要分析試卷總結學習方法。

1．如下試卷分析模板供參考：

期中考試試卷分析

滿分 時間 成績

試卷分析：

（1） 計算失誤多少分？

（2） 審題不清多少分？

（3） 公式記錯多少分：

（4） 概念不會多少分：

（5） 純粹不會多少分：

（6） 純粹馬虎多少分？

（7）每道題考察的知識點是什麼？知識點的內容是什麼？

（8）該錯題應用的技巧是什麼？

（9）你認為，這次考試體現了你實力的百分之多少？90%？80%？

（10）這張卷子若過一個月，重做，自己能得多少分？

（12）若加上這些不該扣的分數，你能得多少分？排班裡多少名？

（13）整張試卷時間夠嗎？哪些題，浪費了時間？最終這題做出來沒？

家長要以正確的態度去對待孩子的成績，家長不淡定，孩子也就不淡定了。孩子需要的的是引導，對孩子知識點的把握、學習方法，周邊環境等方面家長要深層次挖掘孩子的想法，從而提出合理的意見和建議。

2.分析過後要怎麼改進一條一條列下來，定個小目標讓孩子去完成。

本人對理科比較熟悉，針對理科科目的以下幾種學習方法供參考嘗試：

（1）.知識點=》思維導圖：

影象式思維工具，要是幫助孩子建立知識框架（思維）視覺化，培養孩子的（思維）邏輯能力，記憶力、理解力和創造力，把複雜的食物簡單化從而的不斷提升孩子的學習能力。

（2）.錯題=》三刷錯題法：

針對錯題部分，本人提倡使用三刷錯題法，以周為單位進行第一遍錯題，以月為單位進行第二遍錯題，考前進行第三遍錯題。這個方法集中時間去解決自己不會的，可以節省學生很多的時間。

（3）.做題=》分析和複述

做題的時候一句一句分析，根據已知的條件儘可能的多去分析可以推出什麼結論。例如看到等腰三角形要想到等角對等邊，三線合一，軸對稱，角平分線定理，銳角三角函式等。當題目做好後要反過來自己去複述這道題運用了什麼知識點，加強了對知識點的掌握與運用。

成績好要鼓勵，成績不好更要鼓勵，在本人看來鼓勵式教育是最好的一種方式。

另外必須要給孩子定目標，只要孩子願意學什麼時候都不晚，累了就堅持，成功往往就在於再堅持一下的努力當中，加油！

以上個人觀點，請大家指正 ，感謝！