家裡兩個孩子，出現這種情況太正常了。我和我哥差一歲十個月，小時候也會經常搶東西打架。儘管我是女孩，還是最小的，但我媽從不護著我，一向很公平，要麼不管我們:你們自己協調去;要麼就一人背上或者屁股上挨一巴掌。

我的兩個孩子差別兩歲半，我不覺得大的應該讓著小的，相反，應該讓小的讓著大的。

如果經常性讓大的讓著小的，大的暫時性妥協了，心裡肯定不痛快，不只是對大人有意見，背地裡可能還會欺負小的。

而如果讓小的讓著大的，卻可能是不一樣的結果。比如，兩個人搶吃的，大人如果說:弟弟（妹妹），你應該讓著哥哥（姐姐），哥哥（姐姐）像你這麼大的時候總是分享給別人！時間長了大的會以爸爸媽媽的話作為行為準則要求自己，而小的也有了榜樣！

首先作為父母，看到孩子的這種行為時，要保持好冷靜的態度，心態一定要公正中立，不能因為自己偏愛哪一個而去責罵偏袒另一個，這樣會傷害孩子的心靈，從小給他埋下了父母偏心的根源，讓他心裡 留下心理陰影。

小孩子的行為都是帶有點攻擊與掠奪性的，在孩子心理認知裡，別人的東西總是比自己的好，別人的東西肯定比自己的好吃，所以就產生了搶奪的行為。父母發現在孩子有這種行為的時候，首先是要制止，然後讓他們認識到自己的這種行為是不對的。想要對方的玩具，不要用搶的，可以用自己的和對方交換，想吃對方東西可以用自己的和別人分享，這樣孩子就學會了分享，也明白了，好東西不是靠搶來的，自己願意分享就可以得到了。

這樣也可以從小培養孩子良好的行為品格，學會與人共樂。學會了獨樂樂不如眾樂樂。

兩個孩子總是經常搶玩具、搶吃的或用的，這是很普遍的事情。家長千萬不要一上來就搶過玩具或其他東西，說：“你是哥哥/姐姐，你要讓著弟弟/妹妹。”這樣很容易把問題升級，而且對大的孩子不公平。

我認為孩子的問題往往由孩子自己來解決是最好的，當然，一兩歲的孩子不具備解決問題的能力，但是隻要不發生傷害的行為，我們大人就不要去幹涉，不要代替他們去搞定這些這件事情，他們自己會協調出方法。孩子們自己來解決事情是最好的。

但是當事情發生了，我們還是要分別教育孩子，在一起時，不能讓他們有“大人在幫我”或“大人幫他”的感覺。一起教育的時候，要讓孩子們知道“要謙讓不吵架”。

當孩子們在爭搶東西的時候，我們可以先觀察孩子是準備怎麼解決的，如果他們實在是爭執不下，可以再順著他們的話往和解的方向說。我們可以提出建議的方式去和解，比如說：“你們倆好像都很想玩這個玩具呀，我來看看是什麼哦，還真挺有意思的，大家一起玩怎麼樣？”然後大家一起很開心的玩了。

如果孩子們能自己很好的解決了事情，我們要去表揚他們的做法。要讓孩子知道懂得分享、懂得謙讓是一種好的行為習慣。

謝邀！非常羨慕有兩個孩子的家庭，兩個孩子搶玩具、搶吃等，我認為很好呀。這就是孩子的正常成長過程，生活充滿了競爭才是現實。家長可給孩子定規矩，比如今天誰表現好，老師表揚了，玩具給他玩；今天誰先把作業做好了，玩具給他玩等。二胎家庭更充滿活力，我樓上鄰居是二胎家庭，經常聽到孩子玩的樓頂咚咚響，上去看兩孩子嘰嘰喳喳玩得非常開心。反觀一胎家庭，孩子很寂莫，孩子缺乏進取的精神。所以我認為二胎家庭的孩子是幸福的，孩子間的打鬧，家長適當引導不要過多幹涉，給他們自己解決問題的機會，有利於孩子身心的發展。

很多家庭有了二胎之後，就會碰到這個問題。分享一個非常重要，卻又經常被人忽略的解決方案，先到先得思維。

哥哥就是哥哥，弟弟就是弟弟。這個定位不僅僅是一個稱呼，而是還會涉及到很多互動。讓孩子明白，人生有些事情，不是你撒嬌就可以改變，也不是你哭鬧就可以改變。

很多父母會更疼小的，什麼都照顧小的。這不對！進門先擁抱哥哥，再抱弟弟。買玩具先考慮哥哥，再問弟弟。餐廳點菜先讓哥哥點，再給弟弟點。同時，責任也先大後小。做家務先喊哥哥，出錯誤先批評哥哥。讓該明白，這是規則。

有了先到先得的規則之後，就得引導孩子，哥哥要愛護，保護弟弟。你有先得的權力，但你可以讓給弟弟。弟弟要尊重哥哥，哥哥不讓你，不是他的錯，哥哥讓你，你要感謝。

很多家庭就是顛倒了這個邏輯，導致小的得寵驕橫，大的不服就暗地裡欺負小的。亂了。

凡是有個什麼好吃的或者好玩的，兩個人都想著佔為己有。甚至有的時候，明明是她不想要的，一看到給了姐姐或者妹妹，她便心裡不平衡了，硬又是要得到它。

特別是小的，有時候顯得更加刁蠻。大概是由於大人常會提醒“大的要讓小的”吧，或許使她潛意識裡得到了某種心理暗示，所以她總是搶得理所當然。這樣子的情況讓我很是苦惱，而且我也知道這類似的教育方式也是不可取的。

在買玩具方面，她們奶奶不得不每次都是買兩個一模一樣的，理由便是以防她們爭搶。但是，這樣的方式我並不認同。一種相同的玩具要購置兩件，顯示是浪費。況且，玩具存放的時間其實比真正玩耍的時間要多得多。其實一件玩具兩人一起玩，或者輪流玩，才是最為理想的。

所以，我買的玩具多數都是可以拆分的拼裝類益智玩具，並且在平時都教育她們喜歡的東西要學會分享，因為那樣做了，其他小朋友才會和你交朋友，才會分享他們自己的東西。

她們在潛移默化中受到影響，那些爭搶的矛盾現在是越來越少了。即使偶爾發生一下，只要大人在一旁提醒一聲，她們馬上就能自覺地互相分享。

其實，小孩子之間的爭搶打鬧，並不會傷害到感情的。記得有一次，兩個孩子跟著我一起逛街，途中把二寶交給了婆婆先回家了。大寶一時沒留意，等她發現不見了妹妹，趕緊問我。我逗她說丟了。沒想到她大哭起來。我故意說：“沒了妹妹不是更好嗎？以後再也沒人跟你搶玩具了。”可是她卻大哭著說：“我不要玩具，我只要妹妹！”

其對妹妹的感情，也可見一斑。

謝謝邀請，家裡兩個孩子總是搶東西，我覺得是正常的啊，說明兩個孩子有共同話題，以後關係不會差的，因為沒有隔閡，年齡相差不大，能溝通，交流啊。我不認為小孩子之間不吵架，不搶東西就是好的。孩子之間搶東西，作為大人不要摻合，讓他們自己解決問題，如果大人參與，他們會對彼此有埋怨，反而變本加厲搶東西的。

如果兩個孩子出現因為搶東西，鬧的很不愉快，哭鬧，並像您告狀，那作為家長還是要看看情況，讓他們說下為什麼搶？以及公平評定當時是哪個孩子需要？然後給他們建議輪流玩或者一起分配遊戲角色，各完成各的任務，說好規則後，他們會好好一起玩的哦。

我自己小的時候，跟我姐姐玩的多，由於年齡相仿，共同語言多，也會有分歧，經常吵架，還有時會打架，但是長大後跟她關係最好，無話不說，經常一起玩，我跟哥哥關係就比較陌生了，年齡相差的大，還有就是我哥哥在外地讀書，交流的少，更不存在搶東西了。可以說是有代溝的，我覺得這樣的關係並不理想，真是寧願小時候多吵架，多打架，共同話題多，這樣以後關係好。

兩個孩子在一起，好的時候好得不得了，自己什麼東西都可以共享，不好的時候同樣打、搶、哭，這真的是非常熟悉的場景。

作為父母如何處理：

如果兩個都是男孩子或者女孩子，發生爭執了，兩個都不幫，讓他們自己處理，但是不能打架，讓孩子知道爸爸媽媽不能偏心。

在適當的範圍內大的讓小的，但並不代表一味的讓小的占強、為所欲為，大點的孩子懂的道理要多些，告訴他什麼樣的情況下可以讓，什麼情況下該去爭取。

玩具屬於共同的，要一起玩，當誰搶贏了東西，要舉例給他換位思考，下次可以怎麼做。

如果是一個男孩一個女孩，那麼就給男孩子灌輸要讓著女孩子，做個會照顧女孩的男子漢。

我們小時候從來就要求大的讓小的，但老是大的也被欺負呀，