如果我有月光寶盒的話，我想回到高中時代，一直復讀，每次高考都考200分。我認為學生時代是最美好的時代，無憂無慮的生活！哪像現在，越長大越悲哀，一事無成，每天渾渾噩噩，沒有理想，沒有目標，我就是顆無人知道的小草！

在從學校步入社會的時候，充滿的是希望、滿腦子的幻想，但是現實很殘酷。人活著太難了！

不過不同的人也會有不同的想法：

一、回到房價便宜的時候

應該有好多人都想回到2000—2005年的時候，因為那個時候的房價都很便宜，然後就會說我會買很多很多的房子，然後坐等著升值！

二、回到股市牛市來臨之前的時候

到那個時候，賣房賣地，集中可以集中額一切資金，進入股市大賺特賺，還要加槓桿，一夜暴富！

三、回到學習的時候

好好學習，天天向上。考上號大學，深造自己，讓自己的未來有更好的發展！

如果是你的話，你會想回到什麼時候？

回到初中吧。

那時我是學霸。

文體委員每天下午上課前打拍子指揮我們唱歌。她組織我們排練組舞《豐收歌》參加節日表演，從播種插秧到送公糧，安排我跳的是薅秧舞。

下鄉後發現那動作和真正的薅秧幾乎一樣：右腳尖在左腳腳踝旁邊點兩下，那是右腳在薅左邊那棵秧，然後向右前方用力伸出去，那是在抹平泥土；左腳尖在右腳腳踝旁邊點兩下，那是在薅右邊那棵秧，再向左前方用力伸出去。有的農民還真像舞蹈中那樣雙手叉腰。

薅秧的時候我回憶文體委員給我遞紙條：“XX是個100分大王!”那時全市語文老師代表來聽我們語文老師的語文課，我和她都被語文老師抽到回答問題。她是外地人，隨修水電站的父親來此讀書，她口音不同，說話像唱歌，在我們心目中就是洋人。

那時候班主任兼英語老師李元中老師叫我每天用英語在黑板左邊寫當日課程表，輔導我寫英語日記並批改，叫我每天填寫《教務日誌》：教學內容、課堂紀律，每節課完畢上課老師簽名。

那時候李老師教我們朗誦英語詩歌《小星星》。

那時候我的作文被語文老師劉大聲老師在各班念來念去。

劉老師是大學就發表作品的詩人。

我下鄉後他到了文化館，文化館辦刊，他輾轉帶信讓我寫稿。

那時候我們的美術老師是前峨眉電影製片廠美工馮先潔老師，她被“下放”到這裡。她把我的素描貼在學校牆上。

臨時教過我們一段語文的王友華老師，也是個業餘作家，他寫的《遙祭生母逝世一週年文》曾經被“揭發”，師生們看後紛紛驚歎他的情感和文采。我下鄉由王老師負責送到幾十裡外的山村生產隊，送到才往回走。我下鄉最遠。

二班的語文老師魏朝霞老師向XXX代表大會籌備小組建議我代表我地所有學校師生撰寫致敬電並一次透過。

聽說李老師去世，我哀嘆我的初中消失。

聽說魏老師去世，我非常難受。

學校多次修建，但我班教室一直儲存。我班教室門外是長著一株茂盛桂圓樹的打鐘臺，那上面有石桌石凳，我在那裡利用幾個課外活動時間，讀完了小說《大學春秋》。

下鄉七年後我被推薦讀書，工農兵學員，不是大學。

（配圖為我班終於要被拆除的教室和教室外打鐘臺的臺階以及打鐘臺的欄杆和桂圓樹樹枝。打鐘臺也要被拆了吧？唉！）

那就讓月光寶盒帶我去大清朝吧！

我會找尋《紅樓夢》作者曹雪芹！

與他為伴聆聽曹公心中的大世界！

不與世俗看紅樓扶琴吹笛走山水！

滿紙荒唐言一把辛酸淚感悟人生！

那我覺得人生即才最瀟灑精彩時！

當然是童年時代，但是我有一個前提，就是保留現在的思想和覺悟，這樣我才懂得奮發圖強，懂得好好學習，，懂得萬般皆下品，唯有讀書高，唯有軍政強的道理

俗話說，世上沒有後悔藥，到了現在，後悔藥有了個漂亮的名字，叫“月光寶盒”？哈哈，可惜也沒有！

對天文學，總是心懷莫明的恐懼，這恐懼來自於敬畏，以光年計算距離，以億為單位計算星球數量。我們仰望星空時看到的一顆星星眨眼睛，卻可能是幾十萬年前它湮滅時的最後輝煌。想想就心裡發顫。《三體》是鼓足勇氣看完的，閱讀耗時是同體量文字的三倍。

說起科學，就讓這浪漫的問題變得一點不浪漫，看到無數回答，是要回到初戀那一刻，回到不應放手的惜戀身邊，這倒和至尊寶初心一樣，浪漫是浪漫的，可真能改變什麼嗎？

有人為“錢”所困，要回到十幾年前，買房子，買比特幣。其實大可不必，回到幾天前，把頭彩號碼記住足以！錢超過了你駕馭錢的能力，真的毫無意義。

有人氣吞山河，要回到古代打江山，真心勸你們別去！不說能否成就偉業，保證你三天吃不到現代飲食，就把你的腸子悔青，更不要說沒智慧手機，沒百度地圖，你能走出十里八鄉都不容易，還妄談什麼立不世之功，一個感冒都可能要了你的命。

過去的讓他過去，“月光寶盒”還是留在大漠裡，向前，向前，才是正確的方向！未來才是希望！儘管我們只是宇宙一塵埃，儘管我們錯過無數的愛，儘管我們只是一平凡人，平凡到天天忙著還房貸，但，向前才是有無盡的可能和期盼！