業務培養目標:本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及資訊科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、資訊產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高階工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和資訊科學的基本理論和基本知識,受到電子技術、訊號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練,具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法;
2.掌握訊號檢測和訊號處理及分析的基本理論;
3.具有生物醫學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力;
5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力;
6.瞭解生物醫學工程的發展動態;
主幹學科:生物醫學工程
主要課程:基礎醫學課程、定量生理學、模擬與數位電子技術、生物醫學感測器與測量,微型計算機原理及其在醫學中的應用、數字訊號處理、醫學訊號處理、醫學影象處理等。
主要實踐性教學環節:包括金工實習(3--4周)、電子設計(2-3周)、生產實習(3--4周)、畢業設計(12--16周)。
業務培養目標:本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及資訊科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、資訊產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高階工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和資訊科學的基本理論和基本知識,受到電子技術、訊號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練,具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法;
2.掌握訊號檢測和訊號處理及分析的基本理論;
3.具有生物醫學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力;
5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力;
6.瞭解生物醫學工程的發展動態;
主幹學科:生物醫學工程
主要課程:基礎醫學課程、定量生理學、模擬與數位電子技術、生物醫學感測器與測量,微型計算機原理及其在醫學中的應用、數字訊號處理、醫學訊號處理、醫學影象處理等。
主要實踐性教學環節:包括金工實習(3--4周)、電子設計(2-3周)、生產實習(3--4周)、畢業設計(12--16周)。