三個月上全日制德語班課0—B1效果好嗎?
根據大家實際學習的經驗,普遍認為在德國的融合班效果非常好。
融合班包括的課程:
一:語言課程的組成和主題
語言課程中包括了日常生活的很多重點主題,比如:
購物和居住,健康,工作和就業,孩子的教育,休閒和社交,媒體。
此外還需學習用德文書寫郵件和信件,填寫表格和申請工作職位等。
課程參加者先透過一個入學水平測試,根據參加者當時的語言水平分配相應的課程階段,如果水平夠高,可以跳級或免掉基礎課程。
基礎課程和進階課程
進階課程是在基礎課程上的拓展。每一部分課程完成後均需參加一個考試。這一部分語言考試通過後,才算完成了融合班的一部分學業。
二:在語言課程以外,還有60個課時的社會融合課程。參加者主要學習和了解德國的文化,歷史和基本法律。需要了解德國生活的民主制度,基本價值觀,和德國的文化歷史背景。
融合班一般均為全日制學習, 除非參加者是已經在德國工作的狀態,可以選擇工作以外的時間非全日制模式參加。全日制通常是三個月的時間完成。
如果參加者根據法律規定已經參加了融合班,但是沒有達到A2或B1的語言水平,可以重複參加語言課程。重複參加這一課程的申請必須書面向移民署提交(在政府有補貼而非全自費情況下)。
重複300課時以後,如果參加者還要繼續重複,則需自己承擔所有課程費用。
語言考試
語言考試分為筆試和口試兩部分,考試通過後會獲得一份證明語言水平達到B1或A2的證書。
融合班包含了“德國生活”考試和語言水平相當於B1的考試,兩者均通過後會獲得一個融合班的結業證書。擁有這一證書後,即代表了該參加者達到了B1的語言水平,也代表了參加者對德國社會生活有了一定的瞭解和認知。
三個月上全日制德語班課0—B1效果好嗎?
根據大家實際學習的經驗,普遍認為在德國的融合班效果非常好。
融合班包括的課程:
一:語言課程的組成和主題
語言課程中包括了日常生活的很多重點主題,比如:
購物和居住,健康,工作和就業,孩子的教育,休閒和社交,媒體。
此外還需學習用德文書寫郵件和信件,填寫表格和申請工作職位等。
課程參加者先透過一個入學水平測試,根據參加者當時的語言水平分配相應的課程階段,如果水平夠高,可以跳級或免掉基礎課程。
基礎課程和進階課程
進階課程是在基礎課程上的拓展。每一部分課程完成後均需參加一個考試。這一部分語言考試通過後,才算完成了融合班的一部分學業。
二:在語言課程以外,還有60個課時的社會融合課程。參加者主要學習和了解德國的文化,歷史和基本法律。需要了解德國生活的民主制度,基本價值觀,和德國的文化歷史背景。
融合班一般均為全日制學習, 除非參加者是已經在德國工作的狀態,可以選擇工作以外的時間非全日制模式參加。全日制通常是三個月的時間完成。
如果參加者根據法律規定已經參加了融合班,但是沒有達到A2或B1的語言水平,可以重複參加語言課程。重複參加這一課程的申請必須書面向移民署提交(在政府有補貼而非全自費情況下)。
重複300課時以後,如果參加者還要繼續重複,則需自己承擔所有課程費用。
語言考試
語言考試分為筆試和口試兩部分,考試通過後會獲得一份證明語言水平達到B1或A2的證書。
融合班包含了“德國生活”考試和語言水平相當於B1的考試,兩者均通過後會獲得一個融合班的結業證書。擁有這一證書後,即代表了該參加者達到了B1的語言水平,也代表了參加者對德國社會生活有了一定的瞭解和認知。