如果非得歸類，那還是藍領恰當。每天接觸那麼多學生及家長應付單位，家庭，社會上那麼多事那麼多人真的是身心疲憊。現在的孩子不好管，你當他們是朋友，是孩子都不行。而且老師們除了教書育人其他的該幹不該乾的雜事那多了去了。

老師既不是白領，更不是藍領。上班勤勤懇懇，忙忙碌碌，下班有時還要處理當天餘留工作，實在完不成的還要帶回家做，家裡還有年邁的父母，年幼的孩子，都需要料理，一天到晚忙個不休。民轉公的老教師，曾經被稱作兩棲動物，怎麼會靠上白領藍領呢？

毫無疑問，老師是白領。

一、老師是體制內職業。國家歷來提倡尊師重教，把教師列入事業編制進行管理，有嚴格的准入制度和職業操守。

二、老師說職責就是教書育人、傳經授道，這是個崇高的職業。因為其職業高尚，受到學生的愛戴和社會的普遍敬重。

三、老師的收入相對於其它行業來說，相對來說是要高一些，當然工作辛苦、工作時間長，也是老師工作的特點。國家規定，教師的工資一般不低幹所在地區一般公務員工的收入。

四、老師的待遇因不同層次、不同地域、不同職級，是有不同，但總體來說比一般藍領要強得多。

總之，我認為老師是妥妥的白領。

老師是處在白領和藍領之間的“分水嶺”。是園丁，是人類靈魂的工程師。

辦公桌前一坐，腦子一閃，紅筆一執，對與錯躍然紙上。

三尺講臺一站，臂彎一伸，粉筆一揮，粉塵簌簌而落下。

世上本無白領、藍領，只是看你愛不愛”出汗”罷了！若你是所謂白領，”體虛”，也就變成了“藍領”，若你是所謂藍領，”技高”，也就變成了白領！

老師就是老師，過去叫教書匠，先生，再早叫師付。現在叫教師，職稱有高階教師，中級教師，特教等等。脖子上沒有白領，藍領。謝了。

老師穿什麼顏色衣服就是什麼領。

老師這個職業，貌似很白領，卻領著藍領的工資。

貌似很輕鬆，卻上課站講臺吃粉塵，下課坐辦公室狂批改。白天忙不完，晚上還要加班。

貌似有點身份，卻一不小心就會被投訴，戰戰兢兢，小心翼翼。

貌似只需要自己的專業知識，卻需要了解心理學、教育學、圖書管理、植物養護理，簡單包紮、家庭教育、說課授課理論……

老師是白領還是藍領，不能一概而論。這個要分地域分級別以及公立還是私立來看。

北上廣深等經濟文化發達地區的老師，可以稱白領。

各省市的名校老師（包括公立與私立），稱得上白領。

985及211高校的老師稱得上白領。

哪些是藍領呢？這個很容易腦補啦！

老師的工作，辛苦的很啊！就工作性質來說，可以認定為藍領。當然了，老師的範圍不小，一些親自教學的，都是藍領！做領導的和幹教學輔助工作的，可以成為白領。說實話，在這個世界上，大多數人都是社會的藍領！沒有辛勤勞動，就沒有社會的收入。勞動者，不丟人！喜歡我們的工作，就能夠愉快的勞動。

老師絕對不是藍領，各種福利待遇超過白領，收入還沒達到金領。所以在目前已知的“三領”中，老師跨在金領和白領之間，優於白領不如金領。

叫“金白領”吧，好聽些。

是什麼“領”真那麼重要嗎？修飛機的機械師必須理工科本科學歷及以上，是藍領；大專生當公司文祕的有的是，算白領。