王蒙《組織部來了個年輕人》（小說最初發表於《人民文學》時標題為《組織部新來的青年人》，後改為現名）發表於1956年，它從組織部新來的年輕人林震的角度，以處理麻袋廠黨支部的問題為中心情節展開敘述，塑造了林震、劉世吾等建設時期的知識分子形象，是較早反映社會主義制度下的人民內部矛盾、揭露官僚主義的文學作品。
作品在揭露體制內的官僚主義的同時，也從個人理想角度對體制性文化和體制化了的人進行了初步的揭示與批判。這種批判，實際上成為王蒙後來的作品中一直探索表現的主題之一。而描寫知識分子出身的革命幹部在和平建設時期工作熱情的衰退和麻木不仁等，包括它的大膽暴露和平時期人民內部矛盾，實際上也提出了這樣一個問題，就是曾經的青春、理想、激情，在日益體制化的工作環境和生活環境中還會面臨時間與自我以及人性的挑戰。這大概也是這部作品能夠超越時代、直到今天還呈現出一定的思想意義的原因所在。
段落：
星期六晚上，韓常新舉行婚禮。林震走進禮堂，他不喜歡那瀰漫的嗆人的煙氣，還有地上雜亂的糖果皮與空中雜亂的鬨笑；沒等婚禮開始他就退了出來。
組織部的辦公室黑著，他拉開燈，看見自己桌上的信，是小學的同事們寫來，其中還夾著孩子們用小手簽了名的信：
林老師：您身體好嗎；我們特別特別想您，女同學都哭了，後來就不哭了，後來我們作算術，題目特別特別難，我們費了半天勁，中於算出來了……
看著信，林震不禁獨自笑起來了，他拿起筆把“中於”改成“終於”，準備在回信時告訴他們下次要避免別字。他彷彿看見了系蝴蝶結的李琳琳、愛畫水彩畫的劉小毛和常常把鉛筆頭含在嘴裡的孟飛，……他猛把頭從信紙上抬起來，所看見的卻是電話、吸墨紙和玻璃板。他所熟悉的孩子的世界和他的單純的工作已經離他而去了，新的工作要複雜得多……他想起前天黨小組會上人們對他的批評。難道自己真的錯了？真的是莽撞和幼稚，再加幾分年輕人的廉價的勇氣？也許真的應該切實估量一下自己，把份內的事作好，過兩年，等到自己“成熟”了以後再幹預一切吧？
禮堂裡傳來爆發的掌聲和笑聲。
一隻手落在肩上，他吃驚地回過頭來，燈光顯得刺眼，趙慧文沒有聲響地站在他的身邊，女同志走路都有這種不聲不響的本事。
趙慧文問：“怎麼不去玩？”
“我懶得去。你呢？”
賞析：
小說的力量在於塑造典型環境中的典型人物形象。
作者特別注意透過精心描寫細節，刻畫人物的內心。這裡作者透過細節描寫林震的內心活動，刻畫出人物的性格形象。
王蒙《組織部來了個年輕人》（小說最初發表於《人民文學》時標題為《組織部新來的青年人》，後改為現名）發表於1956年，它從組織部新來的年輕人林震的角度，以處理麻袋廠黨支部的問題為中心情節展開敘述，塑造了林震、劉世吾等建設時期的知識分子形象，是較早反映社會主義制度下的人民內部矛盾、揭露官僚主義的文學作品。
作品在揭露體制內的官僚主義的同時，也從個人理想角度對體制性文化和體制化了的人進行了初步的揭示與批判。這種批判，實際上成為王蒙後來的作品中一直探索表現的主題之一。而描寫知識分子出身的革命幹部在和平建設時期工作熱情的衰退和麻木不仁等，包括它的大膽暴露和平時期人民內部矛盾，實際上也提出了這樣一個問題，就是曾經的青春、理想、激情，在日益體制化的工作環境和生活環境中還會面臨時間與自我以及人性的挑戰。這大概也是這部作品能夠超越時代、直到今天還呈現出一定的思想意義的原因所在。
段落：
星期六晚上，韓常新舉行婚禮。林震走進禮堂，他不喜歡那瀰漫的嗆人的煙氣，還有地上雜亂的糖果皮與空中雜亂的鬨笑；沒等婚禮開始他就退了出來。
組織部的辦公室黑著，他拉開燈，看見自己桌上的信，是小學的同事們寫來，其中還夾著孩子們用小手簽了名的信：
林老師：您身體好嗎；我們特別特別想您，女同學都哭了，後來就不哭了，後來我們作算術，題目特別特別難，我們費了半天勁，中於算出來了……
看著信，林震不禁獨自笑起來了，他拿起筆把“中於”改成“終於”，準備在回信時告訴他們下次要避免別字。他彷彿看見了系蝴蝶結的李琳琳、愛畫水彩畫的劉小毛和常常把鉛筆頭含在嘴裡的孟飛，……他猛把頭從信紙上抬起來，所看見的卻是電話、吸墨紙和玻璃板。他所熟悉的孩子的世界和他的單純的工作已經離他而去了，新的工作要複雜得多……他想起前天黨小組會上人們對他的批評。難道自己真的錯了？真的是莽撞和幼稚，再加幾分年輕人的廉價的勇氣？也許真的應該切實估量一下自己，把份內的事作好，過兩年，等到自己“成熟”了以後再幹預一切吧？
禮堂裡傳來爆發的掌聲和笑聲。
一隻手落在肩上，他吃驚地回過頭來，燈光顯得刺眼，趙慧文沒有聲響地站在他的身邊，女同志走路都有這種不聲不響的本事。
趙慧文問：“怎麼不去玩？”
“我懶得去。你呢？”
賞析：
小說的力量在於塑造典型環境中的典型人物形象。
作者特別注意透過精心描寫細節，刻畫人物的內心。這裡作者透過細節描寫林震的內心活動，刻畫出人物的性格形象。