現在的孩子，總之來說都比之前嬌慣，不會像我們小時候一樣，有邊讀書還得去地裡幹活的經歷。原來的孩子是老大先當家，現在是老大比老二更矯情，所以想讓他們明白大人的不容易，得注重方法：

一，現在有一個專門的興趣班叫孔聖班，他主要是教給孩子古代的一些禮儀，裡面就會涉及對家長要尊敬，要聽話，要好好讀書等內容。

二，培養孩子的獨立性。所謂獨立性，就是他自己力所能及的事情自己做，不能什麼都靠媽媽。這樣培養出來的孩子，不僅把自己的事情幹了，還為家長幫忙。在不知不覺中，他就會體會到大人的不容易，心裡相對會成熟一些。

三，平時也得刻意鍛鍊一下孩子，多幫家長幹活。讓他們知道每天家長上班，回來還幹那麼多活，多麼累啊！什麼活都得讓他們體會體會，尤其是男孩兒，絕對不能省著，男孩就是要歷練，鍛鍊他的自主能力，自理能力，培養他堅強的毅力！

愛玩是孩子的天性，很少小孩子明白讀書的意義正所謂“少年不知愁滋味”！

早年的時候，這個同學學習成績並不是特別的優秀，每天和大多數的同學們一樣，該玩耍玩耍。

有一年暑假過後，這位同學像變了一個人一樣，非常努力的學習，成績也越來越好，後來考上了不錯的大學……

若干年以後，偶然相遇，談起這件事情，問同學為什麼一個暑假，變化會那麼多大，同學說在暑假期間，他父母把他送到了一個做小生意的親戚家，在親戚家他需要幫親戚幹活，經常連吃飯的時間都沒有，而能夠賺到的錢卻極為有限……

經歷過那個暑假之後，他發誓要好好學習，改變自己的命運，以免將來過上那樣的生活……

讓人明白事理最好的方法就是讓他去親身經歷，然後才會有切身體會，有所改變！

帶他們到高樓往下看:晒太陽，帽雨雪，為錢辛苦，度命。讀書人，特別是學知只能在實際生活應用的人，坐在空調房，錢自己到帳。美麗江山，要有知識來管理，保衛，發展，欣賞。

別讓孩子當小皇帝，過寄生蟲生活，認識到孩子也是家中重要支柱，讓孩子參與家務勞動，家中事務與孩子商量辦理。柴米油鹽茶的事情參與多了，孩子自然知道生活不易。

很高興能回答這個問題！我也是為人父！同樣面對如此的問題！通過學習、引導現在我小孩棒了很多！希望我經驗能帶來幫助！小孩開始就像一張白紙，後面會變成什麼樣！我們大人的引導很關鍵！所謂人生就是生活！生活就是要從小教育！想讓小孩理解大入的不容易可以從生活中的點點滴滴開始引導小孩！

其實，小孩不是不明白大人的不容易，他們只是不知道大人所做的事情需要怎樣的付出！

我的學生現在八年級，十四五歲，也是愣頭青，看什麼都簡單的年紀！

我經常跟他們聊，告訴他們:

首先為孩子樹立正確讀書觀念！要讓孩子充分明白讀書的重要性，讀書就像讀生活，生活當中分360行，書中也分360行，總有一行是孩子喜歡看的，願意學的。我不要求你，成績滿分。我只想讓你，在學習的年齡段多讀書，步入社會做一個有用的人。

你喜歡什麼行業？你喜歡的行業需要具備什麼樣的技能？等等問題，讀書都可以告訴你正確答案。

給孩子樹立讀書觀念之後，我們帶孩子去實踐。

多問孩子步入社會做什麼？然後父母帶孩子去工作實踐。我相信每次實踐後孩子都會有新的體會，也能夠理解父母早起晚歸，生活不易，但是很充實。(實踐之後父母做好正確引導，會有意想不到收穫)

只有孩子實踐的多了，接觸的多了，才能更多的理解父母。

孩子分兩種:小學的時候多拿好吃的好玩的來引導他明白學習的道理，大一些可以告訴他學習能夠讓你未來有選擇過什麼樣生活的權利。

關於這個問題，我們可以把這個問題顛倒一下順序，怎樣讓小孩好好學習，並明白大人的不容易？

首先最重要的前提是父母也要讀書，營造學習的氛圍，父母是孩子最好的老師，要讓他耳濡目染。

其次要發現孩子的潛力所在並承認差異。每個孩子的優勢不一樣，不要攀比，要以自己孩子的實際情況為基礎。善於發現自己孩子的特點與長處，去激發優勢專案。

然後讓孩子體會學習的成就感，要鼓勵並給他成功的體驗，培養孩子的成就感，有了成就感才會有更好的學習興趣。

至於讓小孩明白大人的不容易，可以讓孩子做做家務，自己力所能及的事自己做，也可以跟小孩交流交流自己的工作。