我來答一個，從高中我用到現在心理暗示用這個方法玩石頭剪刀布，我幾乎沒輸過對心理學有點研究，主要擅長社會心理學在施加了心理暗示下，石頭剪刀布是有指向性的出拳而不是習慣性或隨機性剪刀代表進攻性，嚴格石頭代表防禦性，保守布則代表掌握性，控制挺不樂意分享出來的，因為畢竟是自己的理論233好了實際舉例，通常我和朋友決定用石頭剪刀布來做選擇的時候我就會告訴他：我問你個問題好不好（暗示）會有兩種回答。一種是好啊，這種人成功率不高，但是也有個別人已經受到暗示另一種是表示拒絕或者不解，此時咱們一定要重複一句“問你一個問題”，然後馬上說出問題我舉例一個問題，其他類似問題你們自己想，意會即可，不多做贅述“如果你半夜回家遇見搶劫的怎麼辦”“跟他幹”他的答案一出，迅速分析：此為攻擊性行為，他會出剪刀，我該出石頭屢試不爽，不信大家可以試，成功了給我點贊，還有，別告訴太多人如果他說跑，我就會出布，如果他說我會出剪刀，就這樣應該都會分析吧—————————————————————補充一點具體的成功率和“我”有關，如果有心理學基礎的人不難理解，首先我們要把對方帶進我們的思維，對他來說是個思維盲區，從而受我們擺佈。所以一定要有侵虐性佔據對方的思維，比如……你們正在上課突然發問…也不一定要做決策的時候啦，一般正常人在做決策的時候因為固執己見而心理防線強大…導致大家失敗…更emm這幾天看了不少評論，各種情況都有，加之反對聲音愈發強烈，我也事後諸葛亮宣告一下我不冠以心理學之美名了，畢竟科學這玩意經不起推敲也怕打破砂鍋問到底，總之我和各位知友能用這個方法開心就行，畢竟每個人都不一樣可以說眾口難調，相對來說……咳咳沒有絕對的是吧，反正我是挺為此驕傲的
我來答一個，從高中我用到現在心理暗示用這個方法玩石頭剪刀布，我幾乎沒輸過對心理學有點研究，主要擅長社會心理學在施加了心理暗示下，石頭剪刀布是有指向性的出拳而不是習慣性或隨機性剪刀代表進攻性，嚴格石頭代表防禦性，保守布則代表掌握性，控制挺不樂意分享出來的，因為畢竟是自己的理論233好了實際舉例，通常我和朋友決定用石頭剪刀布來做選擇的時候我就會告訴他：我問你個問題好不好（暗示）會有兩種回答。一種是好啊，這種人成功率不高，但是也有個別人已經受到暗示另一種是表示拒絕或者不解，此時咱們一定要重複一句“問你一個問題”，然後馬上說出問題我舉例一個問題，其他類似問題你們自己想，意會即可，不多做贅述“如果你半夜回家遇見搶劫的怎麼辦”“跟他幹”他的答案一出，迅速分析：此為攻擊性行為，他會出剪刀，我該出石頭屢試不爽，不信大家可以試，成功了給我點贊，還有，別告訴太多人如果他說跑，我就會出布，如果他說我會出剪刀，就這樣應該都會分析吧—————————————————————補充一點具體的成功率和“我”有關，如果有心理學基礎的人不難理解，首先我們要把對方帶進我們的思維，對他來說是個思維盲區，從而受我們擺佈。所以一定要有侵虐性佔據對方的思維，比如……你們正在上課突然發問…也不一定要做決策的時候啦，一般正常人在做決策的時候因為固執己見而心理防線強大…導致大家失敗…更emm這幾天看了不少評論，各種情況都有，加之反對聲音愈發強烈，我也事後諸葛亮宣告一下我不冠以心理學之美名了，畢竟科學這玩意經不起推敲也怕打破砂鍋問到底，總之我和各位知友能用這個方法開心就行，畢竟每個人都不一樣可以說眾口難調，相對來說……咳咳沒有絕對的是吧，反正我是挺為此驕傲的