家長啊，有人管教你的孩子，你感謝都來不及，還攻擊教師。

教師無能，學生交由家長管教。

教師管教學，家長管紀律，警察管法制，醫生管治病。

學生不聽課，違反紀律，是家長責任。打架傷人，警察抓人。傷者進醫院，醫生治療。

今後，教師有更多時間修身養性，身體好，有精力看書備課，教學水平高，成為好教師。

乚 醒醒吧，當今社會找一個敢盡心盡責的老師多難。是為了一群孩子未來重要，還是因為一句話一棍子打死一個老師重要。家境好的多數為什麼對肖老師煩的不多。因為他們有的是辦法為他們的孩子找一個好的出路。家境不好的應該更希望有這樣的老師幫助他們。因為有一個好的學習成績是將來謀取好的出路最簡單的方式。可是家境不好的看不出這一點的太多。

非常理解肖老師的苦衷！我兒子雖說成績非常好，但絕對是匪頭子，在家快要唬不住了，就希望老師嚴格要求嚴格管理，即便是他被老師打我也支援老師。我從不懷疑老師的權威性，影片剛流傳出來時，我就一直堅挺肖老師，她只不過是情急之下的口不擇言。我很反感那個有預謀錄傳影片的陰損歹毒學生和家長了，那陰損歹毒的孩子以後成就越大，對社會危害越大。老師和家長絕不能站在對立面，否則吃虧的永遠是孩子。我是在單位裡隨時敢甩臉色給領導的人。但兒子從幼兒園開始，只要老師吩咐，任何活動都參加，任何忙都幫，向領導請不到假就曠工也要去學校。兒子稍大點非常頑皮，開家長會時老師批評兒子我也跟著捱罵，但我從來不恨老師，反而積極配合一起糾正兒子。現在兒子高中，年級第一，我認為這裡面有我們全家都尊重老師的功勞。我從未向老師送過禮，但我覺得尊重老師就是送的最好的禮。

這位老師讓我想到了幾句俗話，一句是莫欺少年窮，一句是好漢不論出身，還有一句是三十年河東、四十年河西，這些俗話也許難登大雅之堂，說出來卻很響亮，敬愛的肖老師，有一句名言你一定知道,“窮且益堅，不墮青雲之志”。

是的，我願意相信你想教出好學生，也想當個好老師，你說出的話也許是為了喚醒那些家境困難還不努力學習的頑童，但你的口不擇言並沒有起到當頭棒喝的作用，卻是在窮人孩子的心上紮了一棵刺，還有什麼比在孩子面前他的媽媽無能更扎心的？就像在媽媽面前說她的孩子不成器，醜陋一樣，自尊瞬間崩塌，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，你是有知識，講素質的老師，這樣說話真的好嗎？

如果你想幼苗成長為參天大樹，修枝剪杈是有利它成長的，但亂砍濫伐毀掉的不僅是一棵樹，而是整片森林。

老師課堂上不能容忍學生搗亂影響教學，只不過要規範言行，否則可能適得其反。如果老師都佛系，那將是教育的悲哀。

肯定會，把孩子送到學校就是教育成一個有知識，有道德，有情義，懂人生所需的一切做人的論理與準則，為達到目標，只有拜託老師的精心教育與載倍，小孩在校受點委屈是應該的，家長不必計較與問責老師，嚴師出棟才，才是王道。。

每個人所處的環境不同，對事物的理解也不同，沒有什麼原不原諒的問題。只要不是違背自已的“良心”去說違心的話，就會感覺心安。

雖然她說的是實情，但是場合錯了。學校是教書育人的地方，不能用錢多錢少論素質。這個學生上課不認真有問題，老師當著全班同學的面那樣說就對了？全班同學就這一個學生家長賺的沒有人家五十年賺的錢多？這話有的人聽了覺得是激勵，有的人會自卑，作為教書育人的老師，我一直是尊重老師覺得老師不光傳授知識，也教孩子品德。社會上已經金錢至上，為了錢已經沒有原則了，如果連學校都一股銅臭味，不知道以後的社會怎樣。

肖老師說出了社會的現實，\這個社會已經嚴重分化，富人生活在天堂，窮人生活在地獄，但太多的人明明心裡清楚，但他們都在糊日子，沒有擔當，不願去改變

我會私下和老師溝通，也會私下照學校領導。但絕不會舉報，也不會大張旗鼓的鬧，更不會串聯家長一起鬧。畢竟是自己的孩子有錯在先，在課堂上與其他孩子說話，老師指出了還不聽，還影響其他孩子學習。所以我會和肖老師溝通，原諒肖老師。

老師帶著一些成績不好、家庭貧窮、又不用功讀書的孩子，來到我們礦上，看那些一身汙垢的工人在幹活。工人師傅問：你們是來參觀學習的嗎？

老師說：只是參觀，不是學習。孩子們，你們看看這些工人多辛苦啊，你們再不用功讀書，將來可能還不如他們。也許這裡有你們的父母，可是，我打心裡實在瞧不起他們……。

工人師傅憤怒了，怎麼拿我們當反面教材啊！？我們不偷不搶，只是靠苦力掙錢養家餬口，又沒做錯什麼，憑什麼瞧不起我們……

首先對於我來說，不存在原諒肖老師一說。因為我從從早從苦從嚴，培養孩子勤學好問的好習慣和濃厚學習興趣！

我的孩子，小學初高中成績一直優異，到最後考入985名牌大學！這樣的孩子，還需要肖老師管理課堂秩序嗎？如果所有家長，都能像我一樣，從嚴打造家庭教育，難道還會有肖老師事件嗎？！難道還會讓老師流淚又流血嗎？！

是倒塌家長家教不嚴，把習慣差的熊孩子，輸送到學校，禍害了習慣好的同學，為難了老師，給老師增添了無數麻煩！導致家校關係緊張，最終所有老師都不敢管教學生，學校教育猶如放羊！所有家長和孩子，乃至整個國民教育大計，都為之埋單！這才是最可怕的！這難道不值得所有華人反思嗎？教育不嚴，何以強教？教育不強，何以強國？家教不嚴，禍害學校！

諾貝獎獲得者莫言的名言：

優秀孩子背後，浸透了偉大父母無數心血與汗水；那些光鮮亮麗的鮮花，都離不開日復一日的澆灌；那些一鳴驚人的成績，都離不開家長的奮力的舉託！

不會！罰站、打手心都能接受，這番言辭絕不接受。有些人總是顯得寬容大度有教養，但這種言辭能夠罵醒一個學生？能激勵學生？做夢了吧？！更何況捎帶上父母，打擊一大片，不造成對立情緒才怪。

就是不對，起碼道個歉就可了吧！目的還是好的！不至於鬧到這種地步！教育該有教育的處理尺度，不能一味地任由家長鬍來！！！

不可原諒！德高為師，身正為範！

如果因為其是教師，就享有犯有重大錯誤而免受處罰的豁免權，與公平公正的社會主義核心價值觀背道而馳！

沒有規矩，不成方圓，古人誠不欺我！沒有鐵的紀律，打造不出鐵的隊伍！

沒有原則的給予特權，必將破壞社會秩序！

這個老師說句實話而已，幹嘛不依不饒的

現在就是看父母取決於對孩子的態度，以後就是看孩子的經濟實力取決對父母的態度

中國就是這樣的社會，再過幾千年也改不了，這是文化是風氣

說的那麼好聽有什麼用？做的到嗎？

虛偽的東西說出來就變得這麼不可饒恕嗎？

新東方校長講的東西不是社會現實嗎？

如果我是家長，我當然會原諒肖老師。因為她說的是社會實情，雖然聽起來刺耳且戳心，但話糙理不糙。作為家長，我平常教育孩子也會說類似的話。師者如父，我們家長能說的老師也可以說。

不要說是批評痛罵了，我小孩如果不遵守課堂紀律，影響教學秩序，就是適當體罰我也能接受。我家小孩上學遲到被罰站過，老師拍影片發班級群。從那以後，我們家長和小孩都特別注意時間控制，再也沒遲到過了。

老師和家長的教育目的其實是一致的，都希望孩子成人成才，成龍成鳳。家校合力，才會培養出人才。

阿彌陀佛！老衲如果是家長 肯定心情不爽 但是沒辦法 肖老師話難聽但是是實話 同時也告訴小孩 肖老師的話不用管 真要不愛學習也沒關係 只要身體鍛鍊好 有正常的社會交往能力 凡事不走極端就可以了 有條件了乾點自己喜歡的 沒條件就老老實實靠力氣吃碗飯 也別有什麼遠大理想 因為你老子也沒混明白所以也無資格對你提要求

她一個老師，收入幾何？難道她的孩子也是素質不高裡的成員？也許，畢竟有這樣一個娘！自古以來，窮人富人不光是錢財還有心性，一杆子打死一船人太過武斷。

你可以罵孩子，但不能汙辱人家的父母，我們的教育是擺正三觀，老師為人師表，你也要擺正自己的位置。很多事都應換位思考，你們如是這個學生的家長，說句良心話，心裡真的不感到恥辱嗎？真正優秀的教師首先得三觀擺正。

別小瞧 這個孩子，雖然不聽話，挑皮淘氣，但有心計，能辨別是非，沒準能成材呢。