自主學習，個人理解就是自知自發自律的學習。如何培養孩子自主學習的習慣，就要從"自知自發自律"三個方面做起： 1. 自知。孩子需要知道自己當下階段重點學習什麼，學習目標是什麼，學習的進度如何，學習的方式方法是什麼等等，這些都屬於認知，也就是孩子對學習這件事的一個清晰的理解和定義。孩子對學習這件事認識越理性，他學習起來就會越自主，需要父母引導。

2. 自發。自發是一種自願和樂此不疲的行為。好奇心和興趣是探索世界和學習的源動力。因此，激發和保護好孩子的好奇心和幫助孩子找到自己的興趣，是培養孩子自主學習的重要一步，這屬於孩子對學習的情感部分。

3. 自律。學習的過程常常收穫樂趣，但也會遇到許多困難，能否堅持下去，能否克服一切困難實現目標，考上自己滿意的大學等等還需要一個條件 : 自律性，它代表一個人的逆商，即戰勝困難的堅持力和抗挫力。現在孩子最缺少這種能力，遇到困難就退縮，談何自主學習 !

認知明確，情感自發，行為自律，這就是孩子自主學習的三要素。

自主學習習慣對任何學生來說都是非常重要的，那麼如何來養成良好的自主學習習慣呢，今天我們來一起探討一下。第一，自主學習習慣養成越早越好，越是低年級的孩子相對比較聽話，容易按照老師或家長的引導規範自己的行為習慣，另外也沒有太多不好的行為習慣需要規範。二，自主學習習慣養成要持之以恆，要想養成好的行為習慣，如果只是做到三天打魚兩天曬網，結果只會一事無成。要想養成必須持之以恆。三，自主學習習慣養成要有好的鏡子，在平時的學習中尋找好的行為習慣的孩子，以他們為榜樣，會激進孩子向好的行為習慣靠攏。四，自主學習習慣的養成需要家長的參與，孩子自控力比較差，要想養成必須需要家長的配合。當孩子有好的習慣時我們要讚許孩子的成長，不好的習慣是及時糾正，幫助孩子儘快養成良好的自主學習習慣。

不是培養，是潛移默化。無論是家長還是老師，都是用生命影響生命的人。孩子在出生到上學，接觸最多的就是家長與老師。而孩子是非觀念的初步建立就是家長的言行。到好奇到認同到模仿，孩子這個過程就滲透父母影響。

所以，讓孩子愛讀書愛學習，無須多督促，家長再忙也要學習。學習成為習慣。孩子會覺得學習是快樂的事。也自然受到影響，愛上學習。熱愛學習的孩子會有好成績。

孩子學習拖拉，總是找各種理由來開脫，到準備上學時，又想到作業還沒有做，然後是緊急補救臨時做。如何讓孩子自覺的養成好習慣，在這裡和大家分享一下。

給孩子規定學習時間表格，放學後給孩子劃分好玩耍時間和學習時間，既然已經規劃了表格，家長一定要監督孩子，按規定的表格來做，養成良好的學習習慣。

適當的獎勵個懲罰，孩子做作業做的好，要誇獎孩子，讓他們有成就感，這樣孩子做作業就會有一種力量在驅使著，也會自願的去完成了。

先讓孩子對學習產生濃厚的興趣，比如在學習中探索奧秘，就像孩子對故事情節一樣，還想知道下一節會發生什麼，這樣孩子也會有動力，自主的去做了。

孩子學習時家長陪伴，家長和孩子一起去完成作業，在孩子遇到問題時，及時的點撥孩子，以至於不讓孩子受到學習困擾，一直停留在某個題上。

孩子做作業時營造一個好的學習環境，家長同時要控制好自己的情緒，不要讓孩子產生牴觸的心理。

最後是讓孩子認識學習的重要性，讓孩子明白學習的責任，並在學習中快樂成長。

另外寶寶三歲之後就可以培養他的學習興趣啦，購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識，或者給寶寶安裝了一些教學軟體，你可以百度搜索【貓小帥學漢字】，不說別的，就完全無Shou費這項就非常的良心。做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：“麻麻，我給你講故事”。還有一些簡單的小遊戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）。