摘要應以第三人稱,不用“筆者( 或本文) ……”,可用“文章……”。
再根據論文的目錄和內容,客觀而明確撰寫,不做渲染和評論,屬於“過去式”,切忌“將來式”。為求簡練,往往要將正文的一章甚至數章歸結為摘要的一個語句,不作論證和例釋,不列算式和圖表。不用非公知公用符號或術語,不加註釋,不引用文中的圖、表、公式和參考文獻的序號。
“研究什麼物件”、“獲得什麼成果”中的動詞與賓語要合理搭配、符合邏輯。
引言也稱為前言、引論、緒論等,一般不加序號和標題,引言要用第一人稱,用“筆者”,而不用“文章”; 只能作預期,不能下結論;屬於“將來式”,切忌“過去式”。
各層次標題皆要高度簡明,不宜超過20 字,
插圖必須有圖題,置於圖的正下方,與圖緊隨,不能分離;圖題必須由圖號和題名組成,二者同行排列相間一個字距。插表必須有表題,置於表的正上方,與表緊接,不能分開; 表題必須由表號和題名組成,二者同行排列相間一個字距。
圖號和表號都用阿拉伯數字分別連續編碼,碼前冠有“圖”字或“表”字。各種論文通常按圖或表在正文中出現的先後順序全篇統一編碼定圖號或表號,例如: 圖1,圖2…; 表1,表2…。
文與圖或表必須呼應。圖或表因帶有圖號或表號,其本身就是“應”; 那麼在文中就得有“呼”,可用“如圖1 所示”、“參見表4”、“圖3 顯示……”、“表3 是……”等字眼。圖和表的位置編排原則為圖隨文排、表隨文排,即先“呼”後“應”。
摘要應以第三人稱,不用“筆者( 或本文) ……”,可用“文章……”。
再根據論文的目錄和內容,客觀而明確撰寫,不做渲染和評論,屬於“過去式”,切忌“將來式”。為求簡練,往往要將正文的一章甚至數章歸結為摘要的一個語句,不作論證和例釋,不列算式和圖表。不用非公知公用符號或術語,不加註釋,不引用文中的圖、表、公式和參考文獻的序號。
“研究什麼物件”、“獲得什麼成果”中的動詞與賓語要合理搭配、符合邏輯。
引言也稱為前言、引論、緒論等,一般不加序號和標題,引言要用第一人稱,用“筆者”,而不用“文章”; 只能作預期,不能下結論;屬於“將來式”,切忌“過去式”。
各層次標題皆要高度簡明,不宜超過20 字,
插圖必須有圖題,置於圖的正下方,與圖緊隨,不能分離;圖題必須由圖號和題名組成,二者同行排列相間一個字距。插表必須有表題,置於表的正上方,與表緊接,不能分開; 表題必須由表號和題名組成,二者同行排列相間一個字距。
圖號和表號都用阿拉伯數字分別連續編碼,碼前冠有“圖”字或“表”字。各種論文通常按圖或表在正文中出現的先後順序全篇統一編碼定圖號或表號,例如: 圖1,圖2…; 表1,表2…。
文與圖或表必須呼應。圖或表因帶有圖號或表號,其本身就是“應”; 那麼在文中就得有“呼”,可用“如圖1 所示”、“參見表4”、“圖3 顯示……”、“表3 是……”等字眼。圖和表的位置編排原則為圖隨文排、表隨文排,即先“呼”後“應”。