很多新手父母，都知道早期教育的好處，但根本不知道怎麼做，然後網路上寫的一些帖子、講的空洞的很、很多說了和沒說一樣！

其實跟孩子相處的每一個日常瞬間，都是孩子成長進步的最佳機會。日常家庭瑣事我都會利用起來，無論室內還是戶外……

也沒有刻意的去教，寶寶每天都玩的特別開心，去專業機構進行觀察測評2天，報告出來說寶寶的認知、語言、想象力、創造力、動手能力、專注力、思考能力等各方面能力遠遠超過同月齡小孩，根本沒必要上什麼早教班之類。沒想到還省不少錢呢！真是很開心……

也有發了些和寶寶玩遊戲影片放在我”主頁“上，用來記錄作為留住！……

大家好，我是檸檬老師，關注寶寶科學餵養，身心健康成長。

情商，又叫情緒智力，主要是指在情感情緒，意志挫折，與人相處等各方面的綜合品質。那麼如何培養高情商呢？是不是隻有高情商的父母才能培養出高情商的孩子，顯然不是的。但確實高情商的父母更容易培養出高情商的孩子。每個人生來，情商並無明顯差別，大都是後天培養的。那麼我們如何培養孩子的情商呢？

第一，平等溝通，尊重孩子。首先爸爸媽媽都不要做霸權主義者，要首先進入孩子的世界，尊重孩子，才能讓孩子願意與你分享他的想法。不要強加自己的意志給孩子。之前的節目“爸爸去哪兒”節目有黃磊老師就很好的做了榜樣給大家，不論有什麼事情，都很尊重多多的想法，那怕很小的事情。黃磊曾經說：“我從未把她當作孩子，她是一個有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不屬於我，我們之間是彼此獨立的個體，我不會把自己的意志強加於她”。

第二，善於疏導，關心孩子。孩子畢竟是孩子，有時候可能因為一件很小的事情鬧脾氣，比如想買的玩具，你沒有買，他在商場和你大鬧。這時候的爸爸媽媽千萬忍住自己的脾氣，可以採用轉移注意力的方式把孩子帶離那個商店。等孩子情緒穩定，在慢慢引導他，比如家裡是否有同樣的玩具。千萬不要“以暴制暴”。

第三，幫助孩子樹立自信。自信是情商的基石，可以幫助孩子有良好的抗壓和抗挫折能力。最簡單的方式就是培養孩子的興趣愛好。還有就是父母不要經常指責大吼孩子，這容易讓孩子產生自卑的心理。

第四，換位思考，理解他人的情緒。理解他人的情緒想法，才能更好的進行人際交流，在以後的工作生活中，能團結協作。

最後，良好的家庭環境是培養孩子高情商的基礎，那就從歡樂愉快的家庭氛圍開始。

說到，“EQ”“IQ”大家都知道，代表智商和情商。現在很多學生，智商高，情商低。其實，情商比智商更重要，現在很多大學生跳樓的事件數見不鮮。現在很多女生家長從小就把孩子關在家裡讀書，導致很多孩子高分低能，這樣會影響孩子情商的發育。那麼，家長怎樣提高孩子情商呢？

不要讓孩子讀死書

現在都是應試教育，很多孩子從小就在家讀書，其實這樣會讓孩子形成一種畸形的趨勢。孩子是要自由成長的，家長把孩子關在家裡，其實是阻礙了孩子的心智發育。因此，孩子讀死書是千萬不可取的。

會獨立思考的人才會有完整的人格。家長千萬不要什麼事情都給孩子張羅好。其實這樣就是扼殺了孩子的腦細胞。家長在生活中應該多給孩子自己動手的能力。

與人相處是孩子必不可少的一種能力，也是現在社會必備的一種能力。孩子在與別人交往當中才不會脫離世界。才會知道比較，即便是生活中受了委屈，自己才會知道要怎樣處理。

另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。

等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。

後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接