湖泊與盆地存在怎樣聯絡和相互轉化關係？被整個“板塊學說”故意用巧妙的手法掩蓋了，成了一個巨大“空白”，成了“盲區”，面對這個“空白”，解決還是不解決呢？

老師面對的群體是學生，其著裝對學生有示範作用，能起到“潤物細無聲”的作用，所以著裝應該有講究。

第一，要搭配和諧。所謂“搭配和諧”指的是著裝要適自己的年齡，體形，性格。做到大方得體。這既是教師形象的標準，也是教師素養的體現。“花枝招展”或“不修邊幅”都是不行的。

有些年輕女教師，夏季喜歡穿超短裙或低胸衣、低腰褲，漂是漂亮，不過抬手板書或躬腰督導時可就“暴光"了，顯得極不雅觀。本來年輕教師也是人，愛時尚是很正常的，穿得色調明朗，活潑一點完全沒有問題。但過分"愛俏“會顯得輕浮，與“教師”的身份不符，得不到學生尊重。著裝的得體所表現出來的人格魅力，遠比衣著時髦強大。

教師是一個受人尊敬的行業，教師和學生是平等的身為一名優秀的教師，更應該注重自己的儀表，為自己的學生樹立良好的榜樣

簡潔、大方，舒適、得體就可以，太統一顯得呆板。教師以為人師表為天職，衣著不易太華麗、繁碩，讓學生眼中以舒適為準，同時不失為嚴肅活潑的認可度。

回答：作為教師，著裝必須簡潔大方。

可以時尚，但不能太時髦。不能穿短褲，不能穿超短裙，不能穿袒胸露乳、露肚臍的衣服；也不能穿的太花哨，化濃妝。

教師，為人師表，必須給學生做好表率，一言一行都受到學生和家長的關注，所以必須要穿著大方得體。

作為一名教師，著裝是有一定要求的，如女教師的裙子下襬、褲口和鞋面裝飾不要太跳～不要用閃光飾物。鞋、襪、下襬配色應接近衣物～不要過分追求流行～不能太暴露，以免學生在課堂上對教師評頭論足～分散注意力。

衣服釦子沒扣好、衣領折皺、褲腳捲起、帽子戴歪等都不行。

有些學校還會有統一著裝，像低年級或幼兒園，都會要求教師統一著裝，並且不能染顏色太亮的頭髮，不能留長指甲，不能塗指甲油，不能穿細高跟鞋等等，總之對於教師的儀容儀表要求還是比較高的，畢竟是為人師表，要注意言傳身教呀！

我覺得老師作為教育工作者的話，最好是能夠統一著裝，能夠突出教師的職業特點。

教師這個職業還是有一定的特殊性，畢竟不同於其他的行業。現在國家重視教育，社會也重視教育，作為教育從業者，教師首先做到為人師表，言行舉止等方面就不能太隨意。

老師也是普通人，普通人平時怎樣著裝他就怎樣著裝。

雖然老師是一個比較特殊的職業，但是老師又不同軍隊，公、檢、法等部門一樣有統一的工作服， 自古至今都用四個字來規範教師的著裝問題，即：簡潔大方。

說到簡潔大方，並不意味著就延續古代老師的著裝模式，只穿長袍馬褂，他也是要隨著時代的發展而變化的。老師的休閒裝可以跟隨時尚，穿出自己的風格，張揚自己的個性。但是工作時就不同了，工作期間一定要衣著簡單幹淨，大方得體；

作為教師，雖然沒有職業裝，但並不是說隨意著裝都可以，最起碼應當莊嚴、肅穆、得體，整潔。

男教師可著西服，運動服，牛仔服，休閒套裝，年紀大一點中山裝也不錯，但千萬別整大短褲配十字拖等不著調的著裝，這真的會影響自身形象。

女教師在著裝上更應注意，旗袍也可，但切忌高開叉，連衣裙亦可，但裙襬宜低，不宜高過膝蓋，切忌著超短裙配吊帶背心，豔色宜深色，切忌豔麗、透明和過於暴露的著裝，原因不須多說。

雖說講求個性、追求時尚沒錯，但在特定的場合，面對特殊的物件，著裝一定要得體，自然，在課外，周未，假期裡，教師穿一點時尚的著裝未嘗不可！

大方得體為首先。春秋季，正裝一般為西裝+襯衣+領帶（男女教師同款），夏季，男教師著襯衣或有領短袖T恤衫，女教師應著同色蓋漆裙。鞋子統一著皮鞋（含皮涼鞋，體育老師除外），以示莊重。服裝顏色應以深藍色藏青或深灰色為主。