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1 # 希言自然和光同塵
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2 # 陽光小豬架
“人之初,性本善,性相近,習相遠。”正像古人所說,孩子的天性本來就是善良、天真、純樸的,給他什麼樣的環境和教育的方式,孩子性格取向就會隨著這樣的教育而發生變化,導致每個孩子都有自己的個性以及做人、做事、做學問風格等。
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3 # 為了明天V
這是三字經中的名句。“人之初,性本善,性相近,習相遠”,指人的本性天生是一樣的(儒家的性善論,認為人天生是善良的),所以大家天性善良,性情相近。但是後天的學習卻各有不同,體現出了人後天教育導致人的差別各有不同。
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4 # 均是天涯淪落人
在我個人的理解之中,這句話的意思便是個人先天的本性是差不多的,之所以彼此之間會產生不同的變化,主要原因便是後天的教育不同,因此彼此所形成的行為習慣不同,所看待事物的眼界不同,自然最後所取得的結果自然也不相同。
不論是『性善』還是『性惡』這對剛出生的孩子而言是不重要的,因為他沒有太過的個人主觀意識,因此在做事情之時更多的是憑藉個人求生的本能,但是當自身所處環境相同之時,大家所能採取的方法措施是相同的,自然所能獲取的結果自然也是相同的。
隨著時間的推移,個人逐漸長大,於是自己便擁有了自主能力,因此他們會在不知不覺中對周邊的人進行模仿學習,所以在這樣的環境中他們所能獲得的結果是不相同的,自然所形成的表現方式也就不同,最後隨著年齡的增長彼此之間的差距會越來越大,雙方自然也就越來越遠。
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5 # 王兆林0309
“性相近,習相遠”,《三字經》的開篇語。原文為“人之初,性本善。性相近,習相遠。”
性,天性,天命謂之性。這個性就是先天的與生俱來的本性。
習,習性,習俗。習性和習俗是在後天平時生活方式的多次重複的環境中養成的。
近為相近、相同;遠為差異大,差距遠。
性相近。
“人之初,性本善”,儒家世界觀的根本體現:人一生下來,其本性都是善良的。
而同是儒家人物的荀子則認為人一生下來,“本始材補”,是“性本惡”的。
無論是“性本善”,還是“性本惡”,“飢欲食,渴欲飲,寒欲衣,善善惡惡”,其人之初的先天本性,都是基本相同的,所以叫“性相近”。
習相遠。
物質決定精神,環境決定意識。“近朱者赤,近墨者黑”,人的習性習俗都是在後天的不同環境中養成的。不同的生活環境,就養成了人們後天不同的生活習性。環境差別越大,人們的生活習性就差異越大。
“跟著蜜蜂找花朵,跟屎殼郎找廁所”,“啥大人啥孩子,啥樹發那啥芽子”的俗語,就是“習相遠”的最好註腳。
“性相近,習相遠”,就是人先天的本性相近相同,後天的習性差異大,差距遠。
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性是指先天純真本性,和人之出,性本善意思相同。習是指後天養成的習慣和性情。近就相近,差不多的意思,遠是差別很大。就是說人一出生,本性差不多,隨著人們的成長,所生活的環境,
經歷的事情,受教育情況等影響,人們的習性會越來越大,相差很遠