謝謝邀請，這個問題其實不用回答，從問題的描述中已經具有了道德的判斷，題主是帶著情緒來提問的，希望大家來譴責他以此獲得內心的平衡，其實這種問題沒必要問，題主如果有證據的話，我覺得你可以透過正當的渠道申訴或者舉報，通常來講，只要證據確鑿上級部門是會重視的，會視情節輕重加以處罰，然後是否還能夠繼續擔任教學工作，那就要看他做的事情違規到什麼程度了。

1、靠誣陷別人升職往上爬的老師 ，師德低下，拍馬溜鬚，蠅營狗苟，也不配做率先垂範的“靈魂工程師”!這種損人利己的醜陋德行應受到道德和輿論的譴責，也不配站在三尺講臺上說教!當然更不配給祖國的將來“傳道授業解惑”!

2、同時我們也要看到，這種靠投機鑽營，踏著別人的肩膀晉升的小人也挺有市場，有的還“成長”的風生水起如魚得水平步青雲!倒不是這種低劣之徒有多麼大的本領，而是因為他們“厚黑”的靈魂已經不把輿論和道德的底線看作是做人的禁忌，而是看準了善良正直的人不會把做人的底線當作“翻手為雲覆手為雨”的籌碼，他們早就知道，正直的人不屑於那樣去做，所以他們在得了便宜的同時，還會提前混淆視聽，把自己打扮成正義之士或是受害者!所以往往就是這樣這樣的人不但獲得了利益，還會暫時贏得不明就裡人的佩服!讓那些受損害者氣憤填膺，還徒呼奈何?真真氣煞人嘛也么各!

3、作為善良正直的人，我們當然不屑於與這種小人為伍!並且要堅信歷史終會證明“多行不義必自斃”!更要堅信人民群眾的眼睛是雪亮的，揉不得半點的沙子!終究會還社會和歷史以公道和清白!

中國的傳統就是這樣，不是你教的好就有機會上爬。如果你真的覺得自己不是那塊料，你可以走另外一個方向，把自己的學術教育深入研究，不斷在一些專業網站或者媒體發表你的文章，並且利用空閒時間去主動找那些有名的教授專家，向他們探討，估計你這樣做了，學校裡面的領導以後會主動求你留下來，你的工資會增加10倍也難說。