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1 # 孤獨行者話教育
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2 # 風清雲淡LXD
教育的出路不在於教師。大多數教師都在教書育人，也只有教師才真正關心學生學到了多少知識。有關單位和大多數家長關心的是排名。理論上高考只考一百分，但是進了全省前十，也是可以進清華北大的。關鍵在於資源，特別是優質資源。在中高考選拔性考試搶奪優質資源的前提下，無解。
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3 # 天籟人2
教育的根本出路必須從意識領域認識，在對學生進行文化科學灌輸的同時，要加強思想道德的教學與科研工作，從思想道德教育，科學文化知識的開導，讓學生在思想認識上，與理論文化教育方面有所突破，打破舊的條條框框，以及各種不合理的分裂科學知識和文化教育給我們的生活和工作帶來不必要的麻煩和弊端。
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4 # 從小就丨丨拉風
我們的教育出路在於以人為本，是以普通人為本，以大眾為本，以多數人為本。而不是閉門造車，紙上談兵，天天躲在辦公室裡研究改革，不聽民聲，不去講課，不去考試。要想走出現今教育的泥沼，必須公平教育，讓那些能左右教育方向的人的子女接受平民教育，只有親身經歷了才知道哪個地方需要改。讓那些研究教材的去上課，去講課，不要只待在書房就亂改教材。讓那些中高考出偏題怪題的人去做試卷，讓他們去考試，讓那些出題人做別人出的試卷。只有貼近生活，才能真正的走進民心
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5 # 午夜陽光3226
做為普通人談論教育的出路，無異於談如何才能摘下月亮，就算你能想起驚天的花樣，也只能是望梅止渴，水中撈月，有啥用啊？作為個人，面對這樣的教育局面，空喊這樣的措施，那樣的點子，一點用途也沒有，你想到的這些，人家不會想不到，就是不做，你啥辦法沒有，你就老老實實地順應行勢就完了，該報啥斑報啥斑，該補啥課補啥課，學區房該買買，老師禮該送送，照著人家的要求，把該拿的文憑全拿到手，稍微拉下一點，你就沒個趕上，你要覺得在學校學的知識不夠，就自己制定個學習計劃，自已去找受教育的資源，只有這樣才能即在社會上站住腳，又能使自己的素質得以提高，你等著人家教育局面改變了再去學，恐怕得等到你孫子輩。
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6 # 心理諮詢師蘭
私立學校培訓機構已經撕扯著國辦學校，破壞著中國的教育，每天都在網上抹黑公立學校的老師為西方國家顛覆中國當著推手！私立學校高額利潤讓教學成了盈利手段，中國的教育只有廢除私立學校培訓機構才會還教育一片藍天
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7 # 西山朽木
教育的問題目前無解，內卷化只能越來越嚴重，要變革的首先是人才選拔模式的創新，目前看，沒有什麼比科舉選才更民主，很科學的方式了。
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8 # 帶你走進澳大利亞
套用一句哲學名言，我們教育的出路，是國家提供更多的機會讓教育不再是學生唯一的出路，否則我們的教育永遠是一條死路。
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9 # 綜改1
教育的出路在以下五大方向：
第一是全社會各行各業最優秀的人才志願獻身教育事業！這個優秀包括高尚的品德和才能！培養出三百六十行的尖端人才！
第二是三百六十行的優秀人才共同制定出巜行業能力等級測評標準》來取代高考，取代文憑，取代學歷，取代職稱，取代職業資格考試！
第三是在各行各業設立行業學校，聘請行業優秀人才擔任教師，同普通教育的教師共同培養出三百六十行的人才！
第四是由國家人才部門專門實施巜行業能力等級測評標準》考評出三百六十行的尖端人才！
第五是科技部門專門制定科技發展規劃獎勵三百六十行的尖端人才！
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10 # 朱烈子
現在全球的教育都需要重大改革，現在的教育培養的是有固定思維的機器，也就是生存之道，。純書呆子，沒有一點靈活頭腦，只會機械性的工作，。
應該最起碼培養生活之道，創造力，更別說生命之道了。
再者就是因材施教了，一刀切不可行，看似合理，這只是沒有智慧的看法。
因此教學內容必須改革，這是重中之重，
老師的職責是教書育人對吧，而現在家長和老師的關係真是談虎變色。那麼以後就剩下教書，沒有育人了，都知道樹要時不時的修剪，孩子也是一樣的。只剩下教書，未來我不敢想象
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教育的出路不在於分層，不在於分數，在於走出應試教育的誤區，培養有修養、會生活、守規則、真正互相尊重、有創造精神和實踐能力的全面發展的人。