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  • 1 # 使用者9020153659432

    1 母親下葬後幾天,外祖父對我說:

    "喂,列克謝,你不是獎章,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."

    於是,我去了人間.

    賞析:祖父淡淡的話語,預示著高爾基童年的結束,他要開始另一種生活了,去人間。

    2 伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

    賞析:運用對比的修辭手法,並運用多種色彩,描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色。

    3那曲子激昂中含著憂傷,彷彿是從高山奔流而下的河水,激盪在房間中。

    賞析:運用比喻的修辭手法,把曲子比作河水,表現曲子的感染力。

    4 歌唱中,外祖母時而前進,時而後退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。

    賞析:運用比喻的修辭手法,把外祖母比作鮮花,又運用動作描寫、烘托、誇張等手法,表現了外祖母跳舞時的美好,表達作者對外祖母的愛。

    5“醒一醒吧,人都有一死,這算得了什麼,小鳥不是也要死嗎?”

    賞析:醒一醒吧,簡潔的話語,讓人感到悲痛又無奈,孩子都要學著長大。

    6燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那麼淒涼而又安詳。

    賞析:選取燈影、月光等景物,採用環境烘托出一片淒涼安詳的氣氛。

    7外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子裡嬉戲,黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

    賞析:寫雪“刺眼”,表現內心的失意,寓情於景。小鳥們的歡快更反襯著家裡的不快樂。

    8秋雨綿綿,秋風嗚嗚,樹枝搖曳,外面又冷又溼,裡面卻是溫暖如春,大家緊挨著坐著,氣氛和諧。大家都被他感染,跟著他顫動起來。

    賞析:外面是冰冷的,但裡頭是溫暖的,對比的手法反襯出裡面的溫暖,表達此刻的美好心情。

    9 從那時起我懷著不安的心情觀察人們,彷彿我心上的外皮給人撕掉了,於是,這顆心就變得對於一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。

    賞析:運用比喻的修辭手法,表現自己敏感的內心世界。

    10 各人不過有各人的名字,而權利人人都一樣。

    賞析:鏗鏘有力的一句話,表達了作者對自由和公正的崇尚。

    11官像頑皮的孩子,走上來就把一切法律破壞了。

    賞析:把官比作頑皮的孩子,有點冷幽默,表達了作者對破壞法律者的諷刺。

    12茨岡娃和大家一樣聚精會神地聽唱歌,把手指插進濃密的黑髮裡,眼睛望著屋角,鼻子發出粗重的喘氣聲。

    賞析:這句話運用細緻的動作和神態描寫,從手指、黑髮、眼睛到鼻子,形象生動地表現了小茨岡的聚精會神,也表現了小茨岡豐富的內心世界和強烈的表演慾望。

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