不願意寫作業就不寫吧，不需要什麼大驚小怪，不是每個孩子都會培養成尖端人才，365行都需要有人幹，只能說明這個女生不喜歡學習，不是學習的那塊料！

再可以培養，也不是人人都能培養成才的！看當今經常報出，孩子因學習壓力大出現的嚴重後果！養孩子是要把孩子培養成合格人，而不是把每個孩子都培養成人才！

作業，是自主提升的一個媒介。是否寫作業在於女孩自制力。不寫作業就是對自己的理想沒有定位。沒有拼搏的動力。我認為寫作業主要在於家庭的教育，學校的教育，沒有給學生了解自己喜歡的工作的機會。比如給學生去體驗一下生活的艱辛，360行行行狀元，

這個要看孩子多大了，以及她對作業是否已經掌握了，我認為就是作為現在的家長，如果她已經掌握了所學內容的話，我覺得就不要浪費時間在她已經會的知識上，利用寫作業時間去學一些她不懂的領域，她感興趣的知識，反而會更好，我們總是發現別的孩子不光功課好，然後知識還很就是豐富，嗯，有很多我們大人都不瞭解的東西，小孩什麼什麼都懂，這跟課外他給學習是很有關係的，而且他這個時間就來源於他能應付學校的學習，以後他再去學，如果一味的把他的時間放在寫作業上，我覺得是種浪費，如果說他依然沒有學會不懂所學的知識，還不願意做作業，我覺得他可能需要陪伴，家長首先得付出利用業餘時間陪伴她，幫助她弄清楚她不會的會的，鞏固一下就可以了，沒必要在同一種類型的題上浪費很多的時間。學習最主要的是引起她的興趣，當然就是學校學過的，她肯定是會了，她才不願意做，或者是壓根不會，她不願意做，就這兩種情況，會不做可以理解，如果壓根兒不會不願寫作業，那就是學校老師，家長需要作出努力陪伴她，陪伴是最好的，因為她在寫不會的作業她還沒地方去問，問了家長沒耐心會批評她笨，吼她，還不如不問，有的家長還在玩手機，這樣對她來說，肯定是不願意的，我們換位思考也是這樣子的。所以家長還是要做到耐心陪伴就夠了，切記的就是不要急躁，一旦急躁，她以後有什麼事情也不跟你說，然後透過網路呀，或者是同學之間一抄答案，你以為她完成了完成的很好，實際上他什麼都不會所以說，溝通最重要，耐心最重要。

1、若是智力不夠的話那就很正常。

2、若有能力而故意不完成則需加強教育，誇一誇，再給點獎勵，包括吃大餐、買玩具、買衣服等。