一般來說，如果剛達重本線，是上不了名校的。以江蘇高考模式為例，三總成績需要高出重本線至少15分才有可能進211，高出20分，才有可能進985；而一般通俗意義上的名校（不談北大清華中科大，比如人大、復旦、上交、西交等等，至少高出重本分數線40分）。因為每個高校還有自己的投檔線，每個專業也有自己的投檔線。而名校（985和211）的學校和專業投檔線都會遠遠高於國家頒佈的重本分數線。
填報志願是一門技藝，一定要研究才能明白其中道理，才能做到“不浪費1分”的效果。下面我從幾個方面簡單地說說填報志願的奧秘。
一.首先明確“名校”的概念。按照現在的新規定，名校指的是雙一流大學，實際上就是原來的985和211大學。這裡面有兩個特殊情況：一是中國科學院大學，這所學校沒有頭銜，但卻是中國科學院直屬院校，確為名校；二是新評定的雙一流大學中，也有幾所原先的平民大學，當然，原先不是985和211的平民大學雖然升級為雙一流，但實力其實是比不上原先的重點本科大學的。
二.錄取志願的原則是“分數優先，遵循志願”，即“考生之間，分數優先;考生自身，志願優先”。大部分學校或專業的投檔並不是按照1：1的比例來投檔的，而是按1：1.2的比例來投檔的。簡單的解讀一下就是：比如學校要錄取十個人，卻放12個人進來排隊等校車，按照分數從高到低，最終分數排名末兩位的人上不了車，而其他的車因為你沒報名，都開走了，所以最終這兩個學生的結局就是掉檔。當然，你在報這所學校時，完全不知道其他報這所學校的其他學生的分數。
三．基於以上情況，需要考生及家長推斷所報學校及專業的具體分數段。如何推斷呢？做資料分析。最起碼要做近三年的資料分析，即這所學校近三年的錄取投檔線，同時考慮大年小年的情況，最終推算出這所學校可能的投檔線。
俗話說的好：六月考學生，七月考家長。家長在孩子高考成績出來之前就應該開始研究高校的錄取分數線問題，先在估分的上下十分各找3-5所學校研究，等到具體分數出來，縮小範圍，權衡利弊，最終填報出滿意的志願。
一般來說，如果剛達重本線，是上不了名校的。以江蘇高考模式為例，三總成績需要高出重本線至少15分才有可能進211，高出20分，才有可能進985；而一般通俗意義上的名校（不談北大清華中科大，比如人大、復旦、上交、西交等等，至少高出重本分數線40分）。因為每個高校還有自己的投檔線，每個專業也有自己的投檔線。而名校（985和211）的學校和專業投檔線都會遠遠高於國家頒佈的重本分數線。
填報志願是一門技藝，一定要研究才能明白其中道理，才能做到“不浪費1分”的效果。下面我從幾個方面簡單地說說填報志願的奧秘。
一.首先明確“名校”的概念。按照現在的新規定，名校指的是雙一流大學，實際上就是原來的985和211大學。這裡面有兩個特殊情況：一是中國科學院大學，這所學校沒有頭銜，但卻是中國科學院直屬院校，確為名校；二是新評定的雙一流大學中，也有幾所原先的平民大學，當然，原先不是985和211的平民大學雖然升級為雙一流，但實力其實是比不上原先的重點本科大學的。
二.錄取志願的原則是“分數優先，遵循志願”，即“考生之間，分數優先;考生自身，志願優先”。大部分學校或專業的投檔並不是按照1：1的比例來投檔的，而是按1：1.2的比例來投檔的。簡單的解讀一下就是：比如學校要錄取十個人，卻放12個人進來排隊等校車，按照分數從高到低，最終分數排名末兩位的人上不了車，而其他的車因為你沒報名，都開走了，所以最終這兩個學生的結局就是掉檔。當然，你在報這所學校時，完全不知道其他報這所學校的其他學生的分數。
三．基於以上情況，需要考生及家長推斷所報學校及專業的具體分數段。如何推斷呢？做資料分析。最起碼要做近三年的資料分析，即這所學校近三年的錄取投檔線，同時考慮大年小年的情況，最終推算出這所學校可能的投檔線。
俗話說的好：六月考學生，七月考家長。家長在孩子高考成績出來之前就應該開始研究高校的錄取分數線問題，先在估分的上下十分各找3-5所學校研究，等到具體分數出來，縮小範圍，權衡利弊，最終填報出滿意的志願。