（一）選擇題
必須要保證選擇題的準確率，這是得高 的基本前提。
如何增加選擇題的正確率呢?答題時必須抓住重點字句，注意分析題乾和題肢的關係，有的題肢的內容是對的，但是與題乾沒有關係，不能選。選擇題自己認為做對的選項反過來代入到題幹中去看看成不成立。
對於沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關鍵的字句去分析，把明顯的錯誤選項排除掉，選擇與重點字句相關的選項。有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的。
不要憑經驗答題，說不準題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細答題。選擇題選好以後，如果沒有十分把握不要改動，相信你的第一感覺。
(二)非選擇題
現在的主觀題都是材料性問答題，如何答題呢?
(1)首先要讀懂每一個題目的主題，即每個題目的前言，抓住主題的關鍵詞句，瞭解本題是要考察哪一個主題線索，出題者的意圖是什麼?
(2)瀏覽一整題的所有材料，根據材料和運用自己所學的知識來歸納每一個材料的中心意思，然後找出一組材料的所圍繞的主題，聯絡所學的相關知識。
(3)材料看完不要急於下筆答題，應該把所有的問題在答題之前瀏覽一遍。因為現在的問題是逐漸加深，下一問的問題可能會對上一問的問題有所提示。
(4)如何分析材料?
我們現在的材料大致有三種類型：文字、圖片、表格。
文字型：
找層次性的標點符號，如句號或者分號，一個材料分成若干句話，總結出每一句話的意思，找出每句話之間的關係，總結一個材料的中心意思。
圖片型：
首先大家對書本上的所有的圖片要熟悉，看到圖片應該想到跟圖片相關的事件的背景、經過，內容、作用、影響等等相關的內容。不能只看圖片的本身，要看到跟圖片相關的所有歷史資訊。
表格型：
主要是比較數字的變化，要透過數字看到背後的歷史資訊。主要是橫比和豎比資料的變化。
(5)通常每題的最後一問是考情感態度價值觀的，遇到諸如給我們什麼啟示或者認識的，一定要回過頭看看材料，根據每個材料的中心意思答題，遇到我們中學生怎麼做的，通常是從我們怎麼想和打算怎麼做的角度答題。
(6)問答題是採點給分，所以後面的分值就是給你提示本題有幾個答題角度。
(7)如果一小題當中有兩小問或更多小問，而你對自己的答案不是很明確的話，就不要寫清楚是哪一小問的答案，直接在那一題的相應位置寫上你所有的答案。
（一）選擇題
必須要保證選擇題的準確率，這是得高 的基本前提。
如何增加選擇題的正確率呢?答題時必須抓住重點字句，注意分析題乾和題肢的關係，有的題肢的內容是對的，但是與題乾沒有關係，不能選。選擇題自己認為做對的選項反過來代入到題幹中去看看成不成立。
對於沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關鍵的字句去分析，把明顯的錯誤選項排除掉，選擇與重點字句相關的選項。有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的。
不要憑經驗答題，說不準題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細答題。選擇題選好以後，如果沒有十分把握不要改動，相信你的第一感覺。
(二)非選擇題
現在的主觀題都是材料性問答題，如何答題呢?
(1)首先要讀懂每一個題目的主題，即每個題目的前言，抓住主題的關鍵詞句，瞭解本題是要考察哪一個主題線索，出題者的意圖是什麼?
(2)瀏覽一整題的所有材料，根據材料和運用自己所學的知識來歸納每一個材料的中心意思，然後找出一組材料的所圍繞的主題，聯絡所學的相關知識。
(3)材料看完不要急於下筆答題，應該把所有的問題在答題之前瀏覽一遍。因為現在的問題是逐漸加深，下一問的問題可能會對上一問的問題有所提示。
(4)如何分析材料?
我們現在的材料大致有三種類型：文字、圖片、表格。
文字型：
找層次性的標點符號，如句號或者分號，一個材料分成若干句話，總結出每一句話的意思，找出每句話之間的關係，總結一個材料的中心意思。
圖片型：
首先大家對書本上的所有的圖片要熟悉，看到圖片應該想到跟圖片相關的事件的背景、經過，內容、作用、影響等等相關的內容。不能只看圖片的本身，要看到跟圖片相關的所有歷史資訊。
表格型：
主要是比較數字的變化，要透過數字看到背後的歷史資訊。主要是橫比和豎比資料的變化。
(5)通常每題的最後一問是考情感態度價值觀的，遇到諸如給我們什麼啟示或者認識的，一定要回過頭看看材料，根據每個材料的中心意思答題，遇到我們中學生怎麼做的，通常是從我們怎麼想和打算怎麼做的角度答題。
(6)問答題是採點給分，所以後面的分值就是給你提示本題有幾個答題角度。
(7)如果一小題當中有兩小問或更多小問，而你對自己的答案不是很明確的話，就不要寫清楚是哪一小問的答案，直接在那一題的相應位置寫上你所有的答案。