活動目標: 1、引導幼兒瞭解動物過冬的不同方式。 2、培養幼兒的觀察能力,初步瞭解動物對環境的依存關係和適應特點。 3、激發幼兒探索動物生活的興趣和關心愛護動物的情感。 活動重點: 能說出幾種常見動物是怎樣過冬的。 活動難點: 知道動物過冬的幾種不同方式。 活動準備: 課件、動物頭飾、4種過冬場景。 活動過程: 一、開始部分:談話,匯入主題。 提問:現在是什麼季節?(冬天)你感覺怎麼樣(天氣寒冷)?冬天人們是怎樣過冬的?(穿棉衣、生火爐、戴手套、多跑步……)動物們是怎樣過冬的呢?我們一起來看大螢幕,看看動物們是怎樣過冬的? 【評析】這一環節中,透過談話活動,引發幼兒對動物怎樣過冬產生興趣。幼兒能根據自己的生活經驗說出人們是如何過冬的,由人們怎樣過冬自然的過渡到動物怎樣過冬。幼兒大膽運用已有經驗進行講述,和同伴分享交流的快樂,在交流中獲得新知識。 二、基本部分: (一)播放課件(邊播放邊講述故事)。 提問: 1、剛才螢幕裡出現了哪些小動物? 2、它們是怎麼過冬的? 【評析】這一環節中,透過生動、形象的課件演示,以故事的形式讓幼兒感知動物是如何過冬的。如,燕子南飛、青蛙冬天睡大覺、小松鼠儲備糧食、小兔換厚的皮毛。當幼兒說到青蛙睡大覺的時候,隨即豐富詞彙:冬眠。本環節幼兒瞭解了動物不同的過冬方式。
活動目標: 1、引導幼兒瞭解動物過冬的不同方式。 2、培養幼兒的觀察能力,初步瞭解動物對環境的依存關係和適應特點。 3、激發幼兒探索動物生活的興趣和關心愛護動物的情感。 活動重點: 能說出幾種常見動物是怎樣過冬的。 活動難點: 知道動物過冬的幾種不同方式。 活動準備: 課件、動物頭飾、4種過冬場景。 活動過程: 一、開始部分:談話,匯入主題。 提問:現在是什麼季節?(冬天)你感覺怎麼樣(天氣寒冷)?冬天人們是怎樣過冬的?(穿棉衣、生火爐、戴手套、多跑步……)動物們是怎樣過冬的呢?我們一起來看大螢幕,看看動物們是怎樣過冬的? 【評析】這一環節中,透過談話活動,引發幼兒對動物怎樣過冬產生興趣。幼兒能根據自己的生活經驗說出人們是如何過冬的,由人們怎樣過冬自然的過渡到動物怎樣過冬。幼兒大膽運用已有經驗進行講述,和同伴分享交流的快樂,在交流中獲得新知識。 二、基本部分: (一)播放課件(邊播放邊講述故事)。 提問: 1、剛才螢幕裡出現了哪些小動物? 2、它們是怎麼過冬的? 【評析】這一環節中,透過生動、形象的課件演示,以故事的形式讓幼兒感知動物是如何過冬的。如,燕子南飛、青蛙冬天睡大覺、小松鼠儲備糧食、小兔換厚的皮毛。當幼兒說到青蛙睡大覺的時候,隨即豐富詞彙:冬眠。本環節幼兒瞭解了動物不同的過冬方式。