一年級的孩子要養成的習慣主要有：自己整理書包文具的習慣、上課認真聽講的習慣、按時完成作業的習慣、仔細檢查作業的習慣、早睡早起的習慣、閱讀的習慣……

給孩子準備一個大小合適的書包，書包不宜太花哨；文具盒也是越簡單越好，防止孩子上課玩文具盒分心；文具的配備不宜多，夠用就行。多出來的可以存放起來。否則孩子不懂得珍惜。

每天睡前必須把書包整理整齊，家長一定要堅持督促到二年級。能幹的孩子或許兩個月就可以了。

孩子作業做好了，家長一定要先讓孩子自己檢查，發現錯誤，並分析錯誤的原因。為今後孩子自主學習打基礎。千萬不能一直由家長檢查。

家長可以用陪睡、讀書、聽音樂……方式幫助孩子養成好習慣。

這個習慣現在大家都比較關注，如果孩子還沒有形成這個習慣。家長首先要引導孩子對圖書感興趣，帶孩子去圖書館發現自己喜歡的書，不管什麼型別，都讓孩子讀；家庭成員每天固定讀書時間，環境造就人。

總結：一年級的孩子習慣的養成比學習成績重要。所以，家長一定要想方設法幫助孩子培養。

我認為這個是事情非常簡單，貴在堅持。好習慣能讓孩子上天堂，壞習慣能讓孩子下地獄，習慣從小抓起。具體如下：第一☝️，首先爸媽先給你孩子做個榜樣，爸媽是孩子的一面鏡子，孩子是大人的一面鏡子。第二，愛要有規則，有份寸，過於的愛是害。第三，讓孩多承擔一些小事情，比如，買個菜，洗個襪子等……不管做的好壞，先鼓勵後指導。第四，多陪讀，多陪伴，讓孩養成良好閱讀習慣。第五，培養孩子的思維能力，多做一些左右手都練習的動作，開發孩子的智力開發左右腦，因為右腦的記憶是左的一百萬倍。

從小習慣的養成太重要了，在學校肯定有老師培養各種習慣，家長只需要幫助他堅持就好了。但是在家裡，生活細節裡面，我覺得每一個習慣都非常重要，無論是餐桌的習慣，家庭禮儀的習慣，還有時間管理的習慣，特別是現在電子產品的普及，形成自律，控制使用電子產品的時間。然後做事情的效率:比如做作業的效率，那更是重要，所以限時完成作業是要努力和強制的！管理孩子的時間太重要了，時間管理好了什麼都好了！

1. 父母多陪伴孩子，提前和孩子多交流，開學前一兩個月，提前培養孩子的作息，養成早睡早起的習慣，讓孩子在開學後儘快地適應規律的作息。

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培養一年級小學生養成良好的行為習慣不光是需要學校老師的努力，家長也要配合監督，雙方共同努力

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一年級小學生養成良好的行為習慣要讓孩子有時間觀念，懂得在正確的時間做正確的事情

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一年級正處於小學生行為習慣的關鍵期，是養成良好的行為習慣的重要時期，更應該注意每一個孩子的心理變化，及時與孩子溝通

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一年級小學生不僅是在學習上要養成良好的行為習慣，在平時生活中也要教導他們努力做到

1.養成作息好習慣，跟上學校的作息時間表。

2.作業養成自己管理的好習慣

3.先完成作業再玩，作業做錯了要及時改正

4.自己的學習用品管理好

5.在自己的房間睡覺

6.自己洗自己的內衣和鞋子等小物品

7.收拾自己的房間

首先，家長日常學習和生活中還是需要多一些陪伴。家長的陪伴是孩子成長最好的老師！其次，孩子就像一張白紙，需要家長有意識去引導，幫助孩子培養良好的時間管理意識，幾點該學習，幾點該玩，這個階段家長需要主導！最後，對於小孩不良習慣，家長要果斷喊停，例如小孩總是看電視，家長要控制好時間。

首先你的問題本身就有問題，一年級該如何培養習慣，很多家長每天都把培養習慣放在嘴頭上，我們家就有一位，但是，仔細想想，是從一年級開始麼？喜歡有本身的標準麼？有這麼一門課程麼？通通都不是，都沒有。

習慣，就跟生活瑣事一樣，是一個出現問題及時解決問題，並且能保證不再出現或者可以靈活應對的一種態度，什麼時候開始培養？事實孩子出生便開始了，這張白紙從她落地那一刻，已經在開始在上面描繪她的人生了。舉個例子，她通過哭來試探大家反應，你習慣性去抱著安撫，她便會習慣性哭著找你。兩三歲會表達了，讀繪本，收拾玩具，作息時間…………都是習慣，我們能說從一年級開始培養麼？那一年級培養什麼？要看你孩子的處事過程，在他成長的很長一段時間，他都要不斷的養成一些習慣，糾正一些習慣，有好的有壞的。甚至每天都會發生，我們要做的，是善於觀察善於發現善於引導！把它當做一種自然的事情來看待。

其實一年級的學生應該養成好的習慣有六個方面。

學習習慣

生活習慣

交友習慣

健康習慣

行為習慣

其它習慣

養成好習慣三代人受益！

主要是堅持。例如要求孩子閱讀，就要在開始的時候督促他每天完成。不然孩子就會覺得這是一件可做可不做的事情。一般堅持督促兩個星期，孩子就會知道這是一件每天必須做的事情，就算不喜歡，也會接受這個每天閱讀這件事。