一、社會視角下的教育
社會事業下的教育
江西圍繞“大力推進社會事業發展，促進社會和諧穩定”，部署了五方面工作：優先發展教育事業、抓好文化體育事業發展、抓好醫療衛生事業發展、加強和創新社會管理、完善雙擁工作機制。
天津為了“加快發展各項社會事業”，安排了四方面工作：加快建設文化強市、堅持優先發展教育、提高醫療衛生服務水平、促進體育事業發展。
山西倡導“大力發展社會事業、全面加強和創新社會管理，努力保持社會和諧穩定”，為此堅持優先發展教育、做好科技和人才工作、加快發展醫藥衛生事業、加大社會管理創新力度。
上海“抓住重點領域和關鍵環節，有序推進社會事業改革發展”，提出堅持育人為本，真正體現“為了每一個學生的終身發展”的核心理念，落實教育中長期規劃綱要；同時積極推進醫藥衛生體制改革，推進體育強市建設。
四川提出“全面發展社會事業，推進社會管理創新”，為此確定加快社會事業發展、加強社會管理創新、做好民族宗教工作、加強國防建設。社會事業中依次是教育工作、醫療衛生、計劃生育和婦女工作、體育工作等。
新疆為了“全面促進社會事業發展”，提出一要堅持教育優先發展，二要全面實施人才強區戰略，三要繼續深化醫療衛生體制改革，四要全面加強人口和計劃生育工作，五要加快體育事業發展，六要大力實施“質量興新”戰略。
和諧社會下的教育
河北號召“全面加強和諧河北建設”，做好六方面工作：堅持就業優先戰略、完善社會保障體系、提高科技教育水平、加快發展文化事業、積極發展衛生事業、維護社會和諧穩定。
二、民生視角下的教育
安徽為了“進一步保障和改善民生”，部署了七方面工作：優先發展教育事業、促進就業和增加居民收入、加快醫藥衛生事業發展、健全社會保障體系、推進保障性安居工程建設、拓展提升民生工程、統籌發展各項社會事業。
福建“著力保障和改善民生”，著力推進“四促進”：促進城鄉居民收入持續增長、促進社會保障人人享有、促進各級各類教育協調發展、促進健康水平不斷提高。
湖南“握緊拳頭保發展重點，集中力量辦民生大事”，為此推動文化和各項社會事業發展，促進文化大發展大繁榮，辦好人民滿意的教育，統籌發展衛生、體育等社會事業。
西藏圍繞“大力保障和改善民生，確保各族群眾得到更多實惠”，部署了八方面工作：深入推進社會主義新農村建設、加快邊境地區發展、千方百計擴大就業、促進教育科學發展、切實提高醫療衛生服務水平、努力擴大社會保障
一、社會視角下的教育
社會事業下的教育
江西圍繞“大力推進社會事業發展，促進社會和諧穩定”，部署了五方面工作：優先發展教育事業、抓好文化體育事業發展、抓好醫療衛生事業發展、加強和創新社會管理、完善雙擁工作機制。
天津為了“加快發展各項社會事業”，安排了四方面工作：加快建設文化強市、堅持優先發展教育、提高醫療衛生服務水平、促進體育事業發展。
山西倡導“大力發展社會事業、全面加強和創新社會管理，努力保持社會和諧穩定”，為此堅持優先發展教育、做好科技和人才工作、加快發展醫藥衛生事業、加大社會管理創新力度。
上海“抓住重點領域和關鍵環節，有序推進社會事業改革發展”，提出堅持育人為本，真正體現“為了每一個學生的終身發展”的核心理念，落實教育中長期規劃綱要；同時積極推進醫藥衛生體制改革，推進體育強市建設。
四川提出“全面發展社會事業，推進社會管理創新”，為此確定加快社會事業發展、加強社會管理創新、做好民族宗教工作、加強國防建設。社會事業中依次是教育工作、醫療衛生、計劃生育和婦女工作、體育工作等。
新疆為了“全面促進社會事業發展”，提出一要堅持教育優先發展，二要全面實施人才強區戰略，三要繼續深化醫療衛生體制改革，四要全面加強人口和計劃生育工作，五要加快體育事業發展，六要大力實施“質量興新”戰略。
和諧社會下的教育
河北號召“全面加強和諧河北建設”，做好六方面工作：堅持就業優先戰略、完善社會保障體系、提高科技教育水平、加快發展文化事業、積極發展衛生事業、維護社會和諧穩定。
二、民生視角下的教育
安徽為了“進一步保障和改善民生”，部署了七方面工作：優先發展教育事業、促進就業和增加居民收入、加快醫藥衛生事業發展、健全社會保障體系、推進保障性安居工程建設、拓展提升民生工程、統籌發展各項社會事業。
福建“著力保障和改善民生”，著力推進“四促進”：促進城鄉居民收入持續增長、促進社會保障人人享有、促進各級各類教育協調發展、促進健康水平不斷提高。
湖南“握緊拳頭保發展重點，集中力量辦民生大事”，為此推動文化和各項社會事業發展，促進文化大發展大繁榮，辦好人民滿意的教育，統籌發展衛生、體育等社會事業。
西藏圍繞“大力保障和改善民生，確保各族群眾得到更多實惠”，部署了八方面工作：深入推進社會主義新農村建設、加快邊境地區發展、千方百計擴大就業、促進教育科學發展、切實提高醫療衛生服務水平、努力擴大社會保障