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  • 1 # 默言融心

    這個要看效果吧。就最好你在心中列一個標準,就是你想學習到什麼程度,既可期望學習達標效果。然後在對兩者進行對比,綜合考慮一下各種因素,比如說分心情況下怎麼樣,學習效率怎麼樣,兩種都評測一下。然後最好做一個小表格,這樣對比起來更直觀。就如果你真的想很較真的得出哪個方案比較好的話,可以嘗試一下。不然就是一般情況就是,覺得哪個更學的下去就用哪個,正所謂,學習有法,學無定法,貴在得法。適合自己並且能持之以恆才是最重要的。

  • 2 # PEteacher跳繩號

    晚上上晚自習和網上補課的概念是截然不同的。

    晚上上晚自習,可能就是有教師看著學習,並不一定是教師在授課或者是講一些知識點。網上補課其意義在於,能多學習一些知識。來補充自己的不足或者是學習新知識。

    但是,我個人的看法是:如果一個學校每個人都按著學校的要求在上晚自習,那一定有他的目的,不在網上補課學習就不好了?

    總之就是一句話,師傅領進門,修行在個人。

    無論是晚自習,還是網上補課。只要你自己能認真的聽講,認真的學習。才能取得好的效果。如果自己不努力,做什麼都是徒勞。

    最後,如果非要說晚自習和補課哪個更好,或者效果更好。後者還是有效果的,但前提是你真的學了。

  • 3 # 語文路老師

    晚上不上晚自習?在網上補課,有效果嗎?

    對於這個問題,我認為首先要弄清楚你們在學校上晚自習的時候是怎麼上的

    有沒有老師輔導作業?或者說有沒有老師講課?如果在學校裡面,老師安排的特別緊密,老師可能會在晚自習的時候輔導一些作業,甚至會在晚自習的時候安排一些考試,還有的老師會在晚自習的時候對當天的學習內容做一下總結,指出知識點個學習重點,易考點。如果是這樣的話,我不建議晚自習在網上補課。 這種情況下,如果你去網上補課而放棄晚自習的話,就等於是撿了芝麻丟了西瓜。

    還有一種情況,就是晚自習僅僅是自習,是沒有老師的。

    如果你們學校是這種情況,就可以試一下在網上補課的效果。在以前的文章我也說過,我一直認為線上教學這種新的模式最有效的是對於對於成績好的學生,就是那種自我管理能力比較強的學生。如果你家孩子的學習習慣不好,自己不能好好的管理自己,你把她安排在家裡面,進行網上補課,從家長的層面來說,肯定是讓他學習呢,給她花點錢,讓他補課,但是對孩子來說,他是不是能夠靜下心來去補課呢?會不會利用所謂的網上補課的時間在網上看電視劇?或者說甚至打遊戲呢?如果是這種情況的話,是不是效果就會很差呢?另網路上補課其實很多時候是老師錄好的課,缺少一種學生和老師之間的互動,效果應該沒有相同層次的線下教學的效果好,網上補課還是有一定的好處,就是費用還是稍微低一點。

    綜上所述,我認為對於網路補課這種現象,還是應該謹慎選擇,特別是對於那些自己學習習慣不太好需要老師或者家長督促才能學習的學生,如果採用這種方式的話,還是最好讓家長陪同。

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