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    1、此地別燕丹,壯士發衝冠。昔時人已沒,今日水猶寒。——駱賓王《於易水送人一絕》【釋義】:崇敬荊軻古今一體,略去枝蔓直入史事,一種激越之情。後兩句寓情於景,景中帶比,荊軻精神千載猶存,還有詩人對現實環境的深切感受。沒有離別的情景也不知所送為誰,純是抒懷詠志之作,開風氣之先。

    2、送進多歧路,遑遑獨問津。悲涼千里道,悽斷百年身。 心事同漂泊,生涯共苦辛。無論去與住,俱是夢中人。——王勃《別薛華》【釋義】: 窮和獨是傳神之筆,迢迢千里唯失意的心來作伴,第三聯同情勸慰對方,也用以自慰,雙方都會在對方的夢中出現,說明懷友之誠相思之切,不重惜別之情而寫悲切的身世之感、政治上的挫折,未能擺脫個人哀傷。

    3、城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。 海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。——王維《送杜少府之任蜀州》【釋義】:杜少府上任,俱是客中之別不必傷感,一洗送別的悲酸之態,意境開闊音調爽朗,獨標高格。

    4、臥病人事絕,嗟君萬里行。河橋不相送,江樹遠含情。 別路追孫楚,維舟吊屈平。可惜龍泉劍,流落在豐城。——宋之問《送別杜審言》【釋義】:杜被貶。情真意切,樸實自然,“嗟”同知已離別而惆悵,為故人被貶而傷感受,因宦海無常而慨嘆。江邊垂柳依依惜別,儲蓄寫出人雖不至心意已到。後四句接連用典,慨嘆友人懷才不遇。音韻和諧,對仗勻稱,樸素自然,不尚雕琢。

    5、匈奴猶未滅,魏絳復從戎。悵別三河道,言追六郡雄。 雁山橫代北,孤塞接雲中。勿使燕然上,惟留漢將功。——陳子昂《送魏大從軍》【釋義】:不落兒女情長,悽苦悲切的窠臼,從大處著眼抒發了作者的慷慨壯志,活用典故,充滿奮發向上的精神,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯英氣逼人氣壯山河。

    6、巴陵一望洞庭秋,日見孤峰水上浮。聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠。——張說《送梁六自洞庭》【釋義】:作者謫居嶽州,梁知微經此入朝,送客。征帆遠去,悽宛而不抒情,反寫簡淡的秋景。孤——由峰而轉向人,神話傳說使君山縹緲,浮——迷離撲朔之感,三句寫了神仙不可接,友人不可接,朝廷不可接。結尾言有盡而意無窮。通體散行風致天然惟在興致。

    7、寂寂竟何待,朝朝空自歸。欲尋芳草去,惜與故人違。 當路誰相假,知音世所稀。只應守寂寞,還掩故園扉。——孟浩然《送別王維》【釋義】:怨懟之中又帶有辛酸意味,感情真摯動人,既沒有優美的畫面,又沒有華麗的詞藻,語句平淡近乎口語,對偶不工極其自然,言淺意深頗有餘味。

    8、朝聞遊子唱高歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁裡聽,雲山兌是客中過。 關城樹色催寒近,御苑站聲向晚多。莫見長安行樂處,空令歲月易磋跎。——李欣《送魏萬之京》【釋義】:把霜擬人化,寫出深秋時節的蕭瑟氣象,寒不可見樹色可見。催,生動有感,敘事寫景抒情交織在一起。

    9、寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》【釋義】:首句寫蕭瑟的秋意,也渲染出離別的黯淡氣氛。那寒意不僅在滿江風雨中也在離人的心頭。次句意境開闊,孤——襯心境,即景生情,情蘊景中,令人聯想到詩人孤介傲岸,冰清玉潔的形象。含蓄、蘊藉、餘味無窮。

    10、山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?——王維《山中送別》

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