主要從以下幾個方面進行：第一是你自己的水平如何；第二是表達內容的不同；第三就是你自己對於英語的公共認知。
第一點：你可以輕易聽懂比你水平高一些的人，或者水平低很多的人；因為聽力水平總會高於自己的口語水平，也就是你能聽懂的總比你會說的多，沒有你不會吃的飯，但是總有你不會做的飯菜，在這種情況下你會用你的聽力水平，去評判一個人的口語能力，那些口語流利、表達順暢的人、你無法偵測到明顯的錯誤的人，在你能理解的範圍內就會是口語水平高的人。反之就是那些你可以聽出明顯的錯誤，表達不夠順暢的人，你會自覺性把他們歸為需要練習的人。
第二點：口語也分“記敘文”與“說明文”兩種不同的風格；一個人可以用英語流暢地表述自己的經驗與經歷是記敘文的一種，這種情況多出現在口語對話交流中，比如日常生活的交流，如果你有聽故事一樣的感覺，你自然認為他的口語水平很高；口語“說明文”是一種需要各種理論、判斷、邏輯支撐的表達方式，多出現為採訪節目，演講節目以及辯論中，不同於日常交流的一對一對話，第二種口語能力是一對很多的交流。因此判斷一個人的口語能力水平就看他能否勝任以上兩種交流模式。
第三種就是你自己的主觀意識了，如果在你的眼中發音、語法、口音，語調、連讀等這些亂七八糟、無中生有的因素存在，基本上所有人的口語都不如你的美國老師好，如果你是抖音看多自認為英國貴族口音地道，那麼就會感覺地球上沒有誰的口語好了，你心中嚮往的地方以及你長時間聽的貴族口音讓你找不到現實的存在了。在21世紀的今天你還滿腦子貴族口音、皇家英語、還在各種地域黑，我看你就別練習英語口語了，因為自然法則不允許你靠你的口音給你上北京戶口，你非要打入敵人內部當我沒說。
主要從以下幾個方面進行：第一是你自己的水平如何；第二是表達內容的不同；第三就是你自己對於英語的公共認知。
第一點：你可以輕易聽懂比你水平高一些的人，或者水平低很多的人；因為聽力水平總會高於自己的口語水平，也就是你能聽懂的總比你會說的多，沒有你不會吃的飯，但是總有你不會做的飯菜，在這種情況下你會用你的聽力水平，去評判一個人的口語能力，那些口語流利、表達順暢的人、你無法偵測到明顯的錯誤的人，在你能理解的範圍內就會是口語水平高的人。反之就是那些你可以聽出明顯的錯誤，表達不夠順暢的人，你會自覺性把他們歸為需要練習的人。
第二點：口語也分“記敘文”與“說明文”兩種不同的風格；一個人可以用英語流暢地表述自己的經驗與經歷是記敘文的一種，這種情況多出現在口語對話交流中，比如日常生活的交流，如果你有聽故事一樣的感覺，你自然認為他的口語水平很高；口語“說明文”是一種需要各種理論、判斷、邏輯支撐的表達方式，多出現為採訪節目，演講節目以及辯論中，不同於日常交流的一對一對話，第二種口語能力是一對很多的交流。因此判斷一個人的口語能力水平就看他能否勝任以上兩種交流模式。
第三種就是你自己的主觀意識了，如果在你的眼中發音、語法、口音，語調、連讀等這些亂七八糟、無中生有的因素存在，基本上所有人的口語都不如你的美國老師好，如果你是抖音看多自認為英國貴族口音地道，那麼就會感覺地球上沒有誰的口語好了，你心中嚮往的地方以及你長時間聽的貴族口音讓你找不到現實的存在了。在21世紀的今天你還滿腦子貴族口音、皇家英語、還在各種地域黑，我看你就別練習英語口語了，因為自然法則不允許你靠你的口音給你上北京戶口，你非要打入敵人內部當我沒說。