圍繞中心意思寫作文場面描寫，那麼什麼是場面呢？場面一般是指集體活動中某一段時間內，呈現在人們面前的情景。就如同我們在話劇中看到的某一場、某一幕一樣。生活中，有哪些場面是我們參加過或者看到過的呢？下面舉一些例子供參考。勞動場面。我們在學校經常參加校辦工廠、農場或服務性勞動，勞動中大家的熱、幹勁以及勞動中出現的好人好事是很多的。我們也經常去工廠、農村、商店參觀、問，看到叔叔阿姨們是怎樣勞動的，這些就是勞動場面。遊戲場面。同學們在家裡或校園裡經常在一起做遊戲，體育活動時老師也組織大家開展各種活動。這些遊戲場面常常非常活躍，非常有趣，也是同學們比較熟悉的娛樂場面。在我們豐富多彩的課餘生活中，娛樂活動是一項很重要的內容。文藝演出，聯歡活動，觀看影視，都有許多生動的場面值得我們記敘下來。典禮場面。每學期開學時，我們都要舉行開學典禮。你所在的城市、村鎮、有什麼新的建築落成，也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場面有意義、有教育性，應該認真觀察，記錄下這一值得紀念的時刻。運動場面。運動會上，運動員你追我趕，奮力拼搏，爭取創造優異成績；觀眾們為運動員鼓掌加油，歡呼助興，這些激動人心的場面是令人難忘的。生活場面。在日常生活中有許多場面也是很有特點的。例如購買貨物，家人團聚，乘車坐船，求醫治病，蓋房修牆，；，佈置居室等等，都具有濃厚的生活氣息。會議場面。班會、隊會、校會，；，和英雄模範人物會見，參加各種慶祝會，紀念會，那會議的場面也往往給我們留下深採刻的印象。總之，練習場面描寫，可以提高苛我們觀察認識能力、記敘描寫能力。
圍繞中心意思寫作文場面描寫，那麼什麼是場面呢？場面一般是指集體活動中某一段時間內，呈現在人們面前的情景。就如同我們在話劇中看到的某一場、某一幕一樣。生活中，有哪些場面是我們參加過或者看到過的呢？下面舉一些例子供參考。勞動場面。我們在學校經常參加校辦工廠、農場或服務性勞動，勞動中大家的熱、幹勁以及勞動中出現的好人好事是很多的。我們也經常去工廠、農村、商店參觀、問，看到叔叔阿姨們是怎樣勞動的，這些就是勞動場面。遊戲場面。同學們在家裡或校園裡經常在一起做遊戲，體育活動時老師也組織大家開展各種活動。這些遊戲場面常常非常活躍，非常有趣，也是同學們比較熟悉的娛樂場面。在我們豐富多彩的課餘生活中，娛樂活動是一項很重要的內容。文藝演出，聯歡活動，觀看影視，都有許多生動的場面值得我們記敘下來。典禮場面。每學期開學時，我們都要舉行開學典禮。你所在的城市、村鎮、有什麼新的建築落成，也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場面有意義、有教育性，應該認真觀察，記錄下這一值得紀念的時刻。運動場面。運動會上，運動員你追我趕，奮力拼搏，爭取創造優異成績；觀眾們為運動員鼓掌加油，歡呼助興，這些激動人心的場面是令人難忘的。生活場面。在日常生活中有許多場面也是很有特點的。例如購買貨物，家人團聚，乘車坐船，求醫治病，蓋房修牆，；，佈置居室等等，都具有濃厚的生活氣息。會議場面。班會、隊會、校會，；，和英雄模範人物會見，參加各種慶祝會，紀念會，那會議的場面也往往給我們留下深採刻的印象。總之，練習場面描寫，可以提高苛我們觀察認識能力、記敘描寫能力。