1.以“農村的老人”的主體分析:
現在過世的農村老人,大部分要麼是不願被家裡接到城裡的,要麼就是沒有能力去城裡的,或者因為特殊原因,待在農村的,往前數70-90年的樣子,就是30-50年代時期,正是一段比較艱難的時期,所以,根據老人的各種生前的背景,人生經歷寫,是比較尊重的,家人也會覺得用心。
比如,有革命背景的,類似老革命:
“殺敵留前方,英名留後世。”
比如,讚頌老人含辛茹苦的,類似兒女們的口吻:
“生前記得三冬暖,死後思量六月寒。”
2.以“去世用的輓聯”來分析:
“輓聯”,這種特殊的文字表達形式,最終的目的,還是表達一種悲痛、懷念等等的特殊感情,所以,從哀悼者的角度去寫,是很重要的,說白了,去世用的輓聯,其實還是寫給在世的親人和朋友們看的。
我想,輓聯還是儘量寫得白話一點,通俗一點,現在的很多祭祀的靈堂,兩邊花裡胡哨地寫那些什麼“難紓母戚 痛失含飴 婺宿沉芒”之類的話,看起來很“厲害”,很有文化,實則,大部分人根本不明所以,這樣輓聯的本來意圖就失去了。
還有一個重點,在農村,前來憑弔的人們,通常還是以當地人為主,少部分特地趕來的親人以及少量朋友,看到比較“真實”的輓聯,更有一種悲痛感。
3.其實,比較重要的還有一個,就是主訴人:
就是說,寫這個輓聯的人,是和這個農村過世老人什麼關係。
兒子、女兒、媳婦、女婿、孫子、孫女、外孫、外孫女等等,不同主訴人,寫出來的輓聯也是不同的,比如:
孫子、孫女寫給祖父母的:“祖訓在耳,祖德留後。”
1.以“農村的老人”的主體分析:
現在過世的農村老人,大部分要麼是不願被家裡接到城裡的,要麼就是沒有能力去城裡的,或者因為特殊原因,待在農村的,往前數70-90年的樣子,就是30-50年代時期,正是一段比較艱難的時期,所以,根據老人的各種生前的背景,人生經歷寫,是比較尊重的,家人也會覺得用心。
比如,有革命背景的,類似老革命:
“殺敵留前方,英名留後世。”
比如,讚頌老人含辛茹苦的,類似兒女們的口吻:
“生前記得三冬暖,死後思量六月寒。”
2.以“去世用的輓聯”來分析:
“輓聯”,這種特殊的文字表達形式,最終的目的,還是表達一種悲痛、懷念等等的特殊感情,所以,從哀悼者的角度去寫,是很重要的,說白了,去世用的輓聯,其實還是寫給在世的親人和朋友們看的。
我想,輓聯還是儘量寫得白話一點,通俗一點,現在的很多祭祀的靈堂,兩邊花裡胡哨地寫那些什麼“難紓母戚 痛失含飴 婺宿沉芒”之類的話,看起來很“厲害”,很有文化,實則,大部分人根本不明所以,這樣輓聯的本來意圖就失去了。
還有一個重點,在農村,前來憑弔的人們,通常還是以當地人為主,少部分特地趕來的親人以及少量朋友,看到比較“真實”的輓聯,更有一種悲痛感。
3.其實,比較重要的還有一個,就是主訴人:
就是說,寫這個輓聯的人,是和這個農村過世老人什麼關係。
兒子、女兒、媳婦、女婿、孫子、孫女、外孫、外孫女等等,不同主訴人,寫出來的輓聯也是不同的,比如:
孫子、孫女寫給祖父母的:“祖訓在耳,祖德留後。”