不是所有的昆蟲都是趨光的,的甚至是避光的,比如蛾類就是趨光的,而蟑螂就更喜歡在黑夜中做壞事情了,此外,昆蟲是對光波感應的,在我們看來就是顏色.,例如,我們用黃板塗上黏液來捕殺蚜蟲。 昆蟲透過視覺或感光器官,趨向光源的行為,稱趨光性,反之則為負趨光性。如夜出活動的夜蛾、螟蛾、螻蛄等對燈光的正趨光性,而許多白晝活動的蝶類、蚜蟲等為負趨光性。此外,各種昆蟲對光的強弱和光波長短的反應不同。根據這個現象進行實驗,探究昆蟲的趨光性。實驗目的: 1、學生的生活常識和生活經驗很少,對許多生活現象不瞭解;2、對於一些不常見的昆蟲瞭解更少。3、透過實驗,驗證昆蟲的趨光性有不同.實驗儀器及用品: 蜜蜂、金龜子、黃粉蟲、螞蟻、蟑螂、蝴蝶各二十隻,實驗箱,帶閃光燈的照相機(可選),手套,黑布,不透光的塑膠薄膜,紗網實驗說明:準備一個較大的紙盒,在紙盒上,蓋上紗網(透明),防止昆蟲飛掉。蓋上紙盒長的三分之一為寬的黑布,提供無光環境。中間的三分之一用不透光的塑膠薄膜蓋上,另外的三分之一不處理,提供有光環境。注意:紙盒是全乾或全溼的,不能有幹有溼,否則會影響試驗結果實驗步驟:1、將昆蟲放在紙盒中的塑膠薄膜下,再將紙盒放在Sunny下,觀察昆蟲的移動,要以大多數的昆蟲來衡量,靜置五分鐘之後用照相機拍攝結果或迅速開啟觀察窗觀察結果(儘量保持真實狀態),記錄每處各種昆蟲數量。2、重複實驗二次。3、然後換用剩餘昆蟲重複以上操作,最後分別計算出每處各種昆蟲數量和.注意:選用的昆蟲是健康的。 盒子高度不能太高。實驗現象:蜜蜂和金龜子由中部向光源運動,集中於靠近光源一側; 蝴蝶與螞蟻靠近與遠離光源兩側數目相近;黃粉蟲與蟑螂大多數聚集於紗網遠離光源一側. 實驗結論:1、蜜蜂與金龜子具有趨向光源的特性。2、螞蟻與蝴蝶趨光性不明顯.3、蟑螂與黃粉蟲具有遠離光源的特性實驗後期處理:將金龜子、蟑螂、黃粉蟲沸水燙死後處理(害蟲).蝴蝶、螞蟻、蜜蜂(益蟲)放歸自然.創新點及意義:1、以往的實驗只是大體證實了昆蟲的趨光性,而本實驗證實了昆蟲的趨光性是不同的(有 無 不明顯)2、用照相機拍下實驗結果使實驗更準確。
不是所有的昆蟲都是趨光的,的甚至是避光的,比如蛾類就是趨光的,而蟑螂就更喜歡在黑夜中做壞事情了,此外,昆蟲是對光波感應的,在我們看來就是顏色.,例如,我們用黃板塗上黏液來捕殺蚜蟲。 昆蟲透過視覺或感光器官,趨向光源的行為,稱趨光性,反之則為負趨光性。如夜出活動的夜蛾、螟蛾、螻蛄等對燈光的正趨光性,而許多白晝活動的蝶類、蚜蟲等為負趨光性。此外,各種昆蟲對光的強弱和光波長短的反應不同。根據這個現象進行實驗,探究昆蟲的趨光性。實驗目的: 1、學生的生活常識和生活經驗很少,對許多生活現象不瞭解;2、對於一些不常見的昆蟲瞭解更少。3、透過實驗,驗證昆蟲的趨光性有不同.實驗儀器及用品: 蜜蜂、金龜子、黃粉蟲、螞蟻、蟑螂、蝴蝶各二十隻,實驗箱,帶閃光燈的照相機(可選),手套,黑布,不透光的塑膠薄膜,紗網實驗說明:準備一個較大的紙盒,在紙盒上,蓋上紗網(透明),防止昆蟲飛掉。蓋上紙盒長的三分之一為寬的黑布,提供無光環境。中間的三分之一用不透光的塑膠薄膜蓋上,另外的三分之一不處理,提供有光環境。注意:紙盒是全乾或全溼的,不能有幹有溼,否則會影響試驗結果實驗步驟:1、將昆蟲放在紙盒中的塑膠薄膜下,再將紙盒放在Sunny下,觀察昆蟲的移動,要以大多數的昆蟲來衡量,靜置五分鐘之後用照相機拍攝結果或迅速開啟觀察窗觀察結果(儘量保持真實狀態),記錄每處各種昆蟲數量。2、重複實驗二次。3、然後換用剩餘昆蟲重複以上操作,最後分別計算出每處各種昆蟲數量和.注意:選用的昆蟲是健康的。 盒子高度不能太高。實驗現象:蜜蜂和金龜子由中部向光源運動,集中於靠近光源一側; 蝴蝶與螞蟻靠近與遠離光源兩側數目相近;黃粉蟲與蟑螂大多數聚集於紗網遠離光源一側. 實驗結論:1、蜜蜂與金龜子具有趨向光源的特性。2、螞蟻與蝴蝶趨光性不明顯.3、蟑螂與黃粉蟲具有遠離光源的特性實驗後期處理:將金龜子、蟑螂、黃粉蟲沸水燙死後處理(害蟲).蝴蝶、螞蟻、蜜蜂(益蟲)放歸自然.創新點及意義:1、以往的實驗只是大體證實了昆蟲的趨光性,而本實驗證實了昆蟲的趨光性是不同的(有 無 不明顯)2、用照相機拍下實驗結果使實驗更準確。