一家4口，其樂融融，這是越來越多家庭的模式，一妻一夫，一小兒，一隻寵物。顯然這是畫的，也就是說是理想模式，有很多人還達不到這個程度。

人與狗的故事

有一種浪漫叫休閒

有一種浪漫叫愛心

有一種浪漫叫融洽

有一種浪漫叫沒有界限……

一排車，一群狗，一夥人

不喜歡狗的人一定不能理解愛狗人士對狗的那一片火熱的愛。聽到過把狗當作家中的一份子來養的故事，但真正見到愛狗如愛人一樣的情景，

俗話說得好狗不謙家貧，兒不謙母醜，狗是人類忠實的夥伴

我覺得是一家人和一隻狗。狗和人一樣都很善良，狗是衷心的，一生只有一個主人，所以我們要愛護狗狗。或者是其他動物。

損人不利己

背後傷人自己也會沉入深淵

打破平衡的後果很嚴重

背後做事要三思

這裡面有個因果關係，造了害別人的因，未來就要承擔別人害己的果，傷害自己的不是別人，而是自己，不能寬容別人，而傷害自己了

看了這幅漫畫，我的感觸頗深，害人害己，做人不可喪良心。

做人要有底線，不能因外界環境紛擾，而喪失自己的良知。

隨著社會的發展，功利化的沉渣漸漸地浮現上來，其危害也波及到教育領域。那些被功利化衝昏頭昏腦的人，無端地詬病教育，妖魔化教師，一度教育成了眾矢之的。

育人有過嗎？教師真的應如此當譴嗎?

回顧四十年改革開放的程序，我們的國家發生了翻天覆地的變化。大國尊嚴，使華人抬起了高傲的頭顱。全民素質的提升，也令世界刮目相看。

是什麼在促進社會的飛速發展，無疑，是生產力，是先進的科學技術。

教育是科學技術的基礎，可以說沒有教育，科學技術將成為無本之木，無源之水。所以說，受益於今天的發展，我們不能忘了教育。

我們的教育工作者們，面對種種艱苦環境，不忘初心，鞠躬盡瘁地奉獻於教育事業，殫精竭慮地支撐著民族教育的發展和未來。其功不可沒，黨和人民是不應忘記，也不會忘記的。

玉不掩瑕，金無足赤。經濟發展的大潮，的確也淘出少數業內的殘渣敗類、害群之馬。這是歷史的必然，我們應予正視，不可以偏概全。

做為一個正直的人，我們應感恩社會，感恩教育，感恩教育工作者。以一顆友善的心，向社會釋放出自已的正能量。

(網路圖片)

這是“已所不欲勿施與人”成語的最好註解。我想，做惡之人，見圖定會棄惡揚善，從新做人。這就是畫圖的教育意義。

人世間最可貴的是彼此信任，無論親情友情，朋友之間，生意上的夥伴都要以真情換真心，只有互相關心，互相愛護，在生意或事業方面要做到互惠互利！互相幫助，不設陷阱，不拆臺，共謀發展，共同進步！這也才是人世間最真誠的友情，最美好的情感的體觀！

至於說有人口不照心，表裡不一，整日大話謊話連篇，人們一旦識破其不良居心，就會斷了交往，不再上當，更有甚者，狼子野心，利慾薰心，為一己私利，害人害已，表面說一套，背後捅刀子，腳下設陷阱，脖子上設圈套，對於這類人一定處處小心，一旦識破其騙人的把戲，應迅速斷交，已對你個人產生危害的，嚴重侵犯了你的人身自由與經濟利益的，要馬上報警，追回個人的經濟損失，要使壞人得到應有的懲罰，絕不讓他逍遙法外！這樣才能保住你的人格不受侵犯，行使自己的正當權利。

這就是人性，很多人在覺得可能在某種情況下，傷害別人會對自己很有利，所以就回去這樣做，而事實上結果確實損人不利己

不請自來！

這圖片給我直觀的涵義是：害人害己害人終害己"這句話相當於“搬起石頭砸自己的腳”的說法,告誡人們：不要去傷害、算計別人,如果那樣的話,自己也會受到傷害。也就是：人要心存善念,心胸寬闊。