廉潔文化進校園
廉潔就是是清廉、清白之意,對於我們小學生來說“廉潔”的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質,從小懂得弘揚“敬廉崇潔,人人知誠信,人人講誠信”的精神。
說道廉潔,明朝時期的于謙就很令我感動。
一次,朝廷派于謙巡察河南。返京時,人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴,他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得百姓話短長。”
無獨有偶,晉代的吳隱之何嘗不是這樣的?
相傳有一次,吳隱之在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水,便會貪婪成性。他信這些,照飲不誤,飲後還寫了一首詩:“古人云此水,一懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”他在任期間,果然廉潔自律,堅持了自己的操守。
更令人值得反省的是《陶母退魚》這個故事。
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐醃製好的魚。他母親湛氏收到後,又原封不動退回給他,並寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
兩袖清風的于謙,吳隱之不懼飲貪泉 ,陶母退魚,這三個小故事都是關於廉潔的。但是有的人認為它不足為奇,很容易辦到;有的人卻對此目瞪口呆,認為自己還沒有做到“廉潔”二字。
其實做一個廉潔的人並不難,只有平時多注意注意自己的言行舉止,就會一步步地向“廉潔”二字靠近!
從古到今,這樣的事例還有很多,也許在我們身邊就有,也許它每時每刻都在發生,只是我們沒有注意罷了。以後的生活中,我們不妨多多留心去發現它,也許在發現別人的優點時,自己也會從中得到啟示。
廉潔文化進校園
廉潔就是是清廉、清白之意,對於我們小學生來說“廉潔”的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質,從小懂得弘揚“敬廉崇潔,人人知誠信,人人講誠信”的精神。
說道廉潔,明朝時期的于謙就很令我感動。
一次,朝廷派于謙巡察河南。返京時,人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴,他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得百姓話短長。”
無獨有偶,晉代的吳隱之何嘗不是這樣的?
相傳有一次,吳隱之在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水,便會貪婪成性。他信這些,照飲不誤,飲後還寫了一首詩:“古人云此水,一懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”他在任期間,果然廉潔自律,堅持了自己的操守。
更令人值得反省的是《陶母退魚》這個故事。
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐醃製好的魚。他母親湛氏收到後,又原封不動退回給他,並寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
兩袖清風的于謙,吳隱之不懼飲貪泉 ,陶母退魚,這三個小故事都是關於廉潔的。但是有的人認為它不足為奇,很容易辦到;有的人卻對此目瞪口呆,認為自己還沒有做到“廉潔”二字。
其實做一個廉潔的人並不難,只有平時多注意注意自己的言行舉止,就會一步步地向“廉潔”二字靠近!
從古到今,這樣的事例還有很多,也許在我們身邊就有,也許它每時每刻都在發生,只是我們沒有注意罷了。以後的生活中,我們不妨多多留心去發現它,也許在發現別人的優點時,自己也會從中得到啟示。