先給你講個笑話：

針對學習的內容，什麼最重要呢？

一、別人會了，你還沒會的那一部分對你來說最重要。

二、考試要考的內容最重要。老師天天給你敲黑板的內容、劃重點的內容。有時候是送分題，對你來說卻是送命題，這個夠不夠重要？

書歸正傳，好好給你解答一下。

我在大學期間，專業必修課幾乎不逃課的去上了，學分也拿了，畢業後也算順利就業了。但是，社會進步速度遠遠大於自己的知識和技能儲備。學校所學的東西到了市場上你首先會感覺用處不明顯，再後來就是幾乎沒用，但是越到後期，你會越發現，曾經的學習是支撐你進步和成長的重要因素。俗話說的書到用時方恨少，每一次學習都會給自己帶來進步或者啟發的可能。設計師想要在社會上立足，長期依靠自己的專業技能養活自己和家人，我認為有一下幾個方面是需要提高認識，拿出態度，認認真真去面對的。

手繪能力是是所有學習平面設計都要學的基礎課程，是專業必修課。是你成長過程中基礎的基礎。這裡拋開那些半路轉行的設計師。如果你是科班出身，那你一定經歷過手繪。尤其是在中學和小學階段，你很少能接觸到設計軟體，你的所有創意幾乎都是透過手繪實現的。同樣的，在沒有設計軟體的年代，哪一件設計作品不是透過手繪完成的？這就是基礎。重要性何在呢？這個好比從蹣跚學步到急速奔跑，手繪能力是一名設計師成長的基礎，屬於蹣跚學步階段必須掌握的能力。

這個能力可以給你帶來哪些好處呢？空間、構圖、思考、動手能力等都將對你產生巨大影響，如果你的手繪能力強，那就是積極影響，如果你不擅長手繪，或者根本就沒學過，沒人教過，你也不愛手繪，那很抱歉，你的設計能力將大打折扣。這個要等到你參加工作，長年累月才能看得出來手繪對於職業生涯是多麼重要。

時代不同了，能力要求也由誰變化。在沒有軟體的時代，或許你的設計思路和動手能力就足以養活你，但是，現在都是軟體操作時代，所有的創意，想法都是透過軟體實現的。那麼設計師的軟體操作能力就顯得格外重要了。但是，但是，請記住一句話，會軟體的不一定都是大師，但是，幾乎所有的大師都對軟體有十分熟練的掌握。在我這裡，我也不會將軟體操作能力列為設計師的唯一技能或者第一技能。

很多的設計師其實和普通大眾或者是其他專業的人一樣，都是隻知道什麼是好看，什麼是不好看。然而，如果你真心想在設計這個行業立足並有所成就，那美學基礎和藝術理論也是需要掌握的。美學相關理論並不多，從有美學這個概念到真正被確立，時間雖然很長遠了，但是內容不多。而這不多點的內容恰恰就是你要記住的。這些理論知識有什麼用呢？理論指導實踐，實踐驗證理論。二者二缺一不可。理論與實踐相結合，那才叫有血有肉。在這裡，還要說一句，理論大家不一定能操作，但是，設計大家一定也是一個理論豐富的人。

設計和數學、幾何、邏輯的關係極少有人去研究。很多的設計師只知道這樣做感覺好看。那樣做感覺不好看。感覺是什麼？那一個點引起了你的感覺。感覺有時候是可以反映事情的本質，但很多時候，感覺是最不靠譜的，因為你說不出為什麼，你沒有強大的證據證明你的感覺是對的。這其中的奧秘是什麼呢？這就是設計的邏輯。設計師的邏輯能力在很大程度上是會左右設計作品品質高低的。但是很遺憾，很多的設計師都不知道這點。比如排版的間距、對稱、字型粗細對比等。這些設計的每一個單元之間是有從屬或者並列關係的。你能懂得嗎？恐怕很多的設計師並不知道，他們從一開始都是依靠感覺。

最重要的一句話放在這裡：設計屬於藝術範疇，但設計是為商業服務的，而不是為藝術服務的。你的設計作品甲方喜不喜歡，能不能給你高價。這個有很多的因素，但是想要甲方的接受度不斷提高，作為設計師你不要光是為了設計而設計。你在做設計之前應該深挖市場和甲方的真實需求，按照市場規律來做設計。相比於動手做設計，市場洞察力是你設計思維的重要組成部分。

設計師一種創造，是一種藝術視覺化的創造。既然提到創造，那就離不開想象力、元素整合能力。你對行業、甲方產品、設計要求等一切都瞭然於胸之後，你需要構思，需要創意。你的構思與創意一大部分來自甲方和文案的要求，一大部分是來自於你的想象力和整合能力。這個非常重要，不然你的設計成果會和其他很多人有雷同。那麼這個怎樣提升呢？唯一途徑就是積累，和思考。不斷的積累的反覆的思考。

這是一個補充能力。很多的設計師並不注重這點。以為一個專案做完，一個方案出來了就萬事大吉。其實不然，再設計能力是真正考驗一個設計的二次創作能力。比如讓你設計一個企業的VI系統，從最初的logo構思到視覺識別，你不會只做一個方案吧。因此，設計師在一個文案基礎上能創作出多個方案，並且能夠保證每一套方案都能夠可圈可點。這是很難做到，也很重要的哦。

平面設計學習的時候最重要的不是如何熟練操作軟體，而是如何培養審美和知曉客戶需求。軟體人人都能學會，只是時間問題，但是創意不是人人都能有，需要平時多想多看多思索。

學平面設計首先最基本的肯定是各種軟體要玩的6，這是基礎，有什麼想法你能隨時用軟體表現出來。但要想有所作為，還是要培養設計思維，不斷激發自己的想象力，這裡面有工作、人生、處事的經驗和感悟，也有審美的培養。簡單來說，軟體玩的6的人一抓一大把，但優秀甚至頂尖的設計師很少，差距就在於理念和思路，畢竟你去求職，還是要靠作品說話，作品水平決定你的地位，光軟體玩的熟作品平平也是白搭。

現在這種培訓很多，基本都是以教軟體為主，剩下的就靠自己修行了。

首先看機構是不是大平臺，小機構後續得不到保障，而且就業只集中在當地；第二是看師資整體水平，看看老師的作品，名師之類的不要太多的相信，就算有全國也只有幾個，教學的機率太低，第三看就業，去實地瞭解就業，和在學的學生聊一聊，第四是看環境，硬體要跟得上，如果小區環境破破爛爛的，上課環境不好的，慎重考慮。如果考慮是線上的課程的話，建議去找一些這個機構的試聽課程，先去試聽一下課程講授方式，是不是自己能接受的，感受一下老師的講課水平，優就業是中公旗下的，全國都有分校，可以去看看