活動目的:
1、知道誠實是一種良好的品質,願意做誠實的孩子。
2、初步具備是非辨別能力,懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。
活動準備:
1、錄影《狼來了》
2、場景佈置:"小紅的家"活動過程:
一、匯入老師這裡有一個故事,請小朋友看看故事裡講的是什麼。
二、欣賞故事《狼來了》,引導幼兒瞭解"誠實"的含義:
1、欣賞故事《狼來了》。
2、提問:
(1)你們喜歡故事裡的小孩嗎?為什麼不喜歡?(不喜歡,因為放羊的小孩愛說謊)
(2)放羊的小孩說謊後導致什麼樣的後果?(大人們不相信他的話)
(3)這個故事告訴我們應該做個什麼樣的孩子?
3、師小結:
故事中的小孩由於說謊導致了:羊全部被狼咬死,自己也差點被狼吃掉,我們大家都不能說謊,都要做一個誠實的好孩子。
三、木偶表演,懂得知錯能改仍然是個誠實的孩子。
1、導語:邊看邊想一想表演裡的小朋友是不是一個誠實的孩子?
2、看木偶表演:
表演內容:小紅在家打掃衛生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸聽到響聲跑過來問:怎麼回事呀?小紅生怕爸爸責怪他連忙說:不是我弄的,是小貓跳到桌上把茶杯打碎的。
爸爸知道是小紅打碎了茶杯,可是沒有責備她,而是給小紅講了很多有關誠實的故事,晚上,小紅躺在床上怎麼也不睡不著,跑到爸爸的房間承認了錯誤,爸爸高興地說:"你知錯能改,還是一個誠實的孩子。"小紅開心地笑了。
活動目的:
1、知道誠實是一種良好的品質,願意做誠實的孩子。
2、初步具備是非辨別能力,懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。
活動準備:
1、錄影《狼來了》
2、場景佈置:"小紅的家"活動過程:
一、匯入老師這裡有一個故事,請小朋友看看故事裡講的是什麼。
二、欣賞故事《狼來了》,引導幼兒瞭解"誠實"的含義:
1、欣賞故事《狼來了》。
2、提問:
(1)你們喜歡故事裡的小孩嗎?為什麼不喜歡?(不喜歡,因為放羊的小孩愛說謊)
(2)放羊的小孩說謊後導致什麼樣的後果?(大人們不相信他的話)
(3)這個故事告訴我們應該做個什麼樣的孩子?
3、師小結:
故事中的小孩由於說謊導致了:羊全部被狼咬死,自己也差點被狼吃掉,我們大家都不能說謊,都要做一個誠實的好孩子。
三、木偶表演,懂得知錯能改仍然是個誠實的孩子。
1、導語:邊看邊想一想表演裡的小朋友是不是一個誠實的孩子?
2、看木偶表演:
表演內容:小紅在家打掃衛生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸聽到響聲跑過來問:怎麼回事呀?小紅生怕爸爸責怪他連忙說:不是我弄的,是小貓跳到桌上把茶杯打碎的。
爸爸知道是小紅打碎了茶杯,可是沒有責備她,而是給小紅講了很多有關誠實的故事,晚上,小紅躺在床上怎麼也不睡不著,跑到爸爸的房間承認了錯誤,爸爸高興地說:"你知錯能改,還是一個誠實的孩子。"小紅開心地笑了。