記憶分為記、憶，兩個部分！99%的正常人，記憶能力都是一樣的，沒有所謂的“神童”，所謂的“神童”一定是經過後期長期的訓練練就的！

記憶不是一種能力，而是一種方法。

只要掌握了正確的記憶方法，任何需要記，想記的內容都可以記下來。並且不需要死記硬背。

前提是要學會方法。

孩子學習記憶主要用在學習上，古詩詞背誦、課文背誦、生字認記、單詞記憶、小四門記憶等等

成人學習記憶主要用在生活和工作上，比如：快速記住陌生人的名字，電話號碼，記住生活中朋友交代的瑣事，工作中領導分配的任務等等

這些都有具體的方法可以使用，由於整個過程比較複雜，不能展開給你介紹，請見諒。

在記憶的過程中要掌握科學的記憶方法，根據個人的特點合理利用，方法如下：

1、“重複是記憶之母”，要記住知識，就必須反覆的記憶。

2、複習的安排要符合記憶規律，學習後短期內忘得快，要趁熱打鐵，及時複習。

另外，大腦先後儲存的資訊是相互抑制、

抽象難懂的，晚上覆習比較好；

單純記憶的，在早晨複習。

3、興趣會對記憶產生直接的促進作用，緊張、焦躁、忙亂會抑制記憶力。

4、掌握科學方法，利用綜合視覺記憶、聽覺記憶等。

例如記憶特殊銳角（30度，45度，60度）的三角函式值，可以畫出兩個特殊銳角的直角三角形，把各邊長標出來，利用三角函式的定義，透過圖形很容易就把特殊角的三角函式值記住了。

在記憶二次函式的影象與性質時，可以總結性的編口訣去記憶。

“一口二軸三頂點，交點之後在增減”

一口：拋物線開口方向；

二軸：對稱軸和x軸、y軸；

三頂點：頂點座標；

交點：與x軸交點（判別式 Δ），與y軸交點；

最後來記憶增減性。

這樣總結性的編口訣記憶效果很好。

還有許多的記憶方法如：

比較歸納法、提綱摘要法、列表法、圖示法、關鍵字記憶法等，也都是有效的記憶方法，這些方法可以根據各人不同視情況加以採用，在學習的過程中去總結去運用。