在中文專業領域裡，主要分為兩大培養方向：漢語言文學和對外漢語。 　　一、漢語言文學專業就業方向 　　就業方向：就業方向比較廣，主要有以下幾個： 　　1、教師：要求文筆好，口才好，具備紮實的教育學、心理學知識。 　　2、各類編輯職務：要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。 　　3、文秘：要求熟練掌握辦公自動化技能，紮實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語 水平。最好能有相關資格證書。 　　4、文案策劃人員：要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業知識。 　　就業前景：總體供大於求，但需求量比較大，相對來說就業前景良好。 　　就業優勢：就業面寬，像編輯、記者、秘書、行政管理等崗位都比較合適。作為一個適用面比較寬的傳統專業，漢語言文學專業的就業趨勢相對來說一直比較平穩。 　　就業劣勢： 　　1、需求趨於飽和。漢語言文學專業作為一個傳統專業，歷年來招生人數有增無減，社會需求雖然也在不斷增大，但總體來說是趨於飽和，所以漢語言文學專業的一般人才同樣面臨著就業難的嚴峻考驗。 　　2、知識結構不適應市場需求。傳統的漢語言文學專業所開設的專業課程大多侷限於文學類科目，比較單一。而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的複合型人才，這也是漢語言文學專業的就業面寬所決定的。 　　就業指導： 　　1、做好職業定位：由於漢語言文學專業的就業方向比較多，很容易給畢業生造成職業定位的困惑。所以，在就業前根據自己的職業傾向和職業興趣做好職業定位就顯得非常重要。 　　2、提高專業技能：一般來說，招收漢語言文學畢業生的用人單位對文筆的要求都比較高，甚至有很多單位要求應聘者在傳統媒體上發表有一定數量的文學作品。這就給應聘者設定了一定的門檻。所以，寫作能力對於漢語言專業的畢業生來說，尤為重要。 　　二、對外漢語 　　你想給"老外"當外教嗎?或許你還不知道吧，隨著我們國家綜合國力的不斷增強，對外交流的日益頻繁，世界各華人民學漢語、用漢語的熱情空前高漲。據不完全統計，目前世界各國學漢語的總人數已超過3000萬人。漢語教學正越來越多地走進國外的大、中、小學課堂。 　　目前，美國、南韓、日本等國家部分高校已將漢語成績列入升學科目。由於學漢語、用漢語的"老外"越來越多，我們國家也及時開設了國家漢語水平資格考試。一方面，報考人數與"年"劇增，另一方面，漢語教師嚴重緊缺，形成"冰火兩重天"的矛盾局面。針對這種情況，國家在一些綜合實力較強的外語院校和一些沿海、沿邊省市的高校開設了對外漢語專業。該專業是國家本科教育控制布點專業，主要招收中國本科學生，學制四年。2000年以前，全國僅有四所高校開設了以培養對外漢語教師為目標的對外漢語本科專業。 　　面對如此緊俏的市場需求，對外漢語專業無疑會成為今後幾年的熱門專業。要將中國悠久的歷史和燦爛的文明傳播到國外，必須培養複合型人才："中國通"，並且要靈活掌握一門以上外語。該專業具有與中文、外語和教育等學科相關聯的交叉性，又有基礎學科的性質與應用學科相結合的特點。主要學習三方面的知識：文學、文化和語言。文學包括中國文學與外國文學，文化包括中國文化與外國文化，語言包括漢語、英語。當然還有更重要的語言學各分支學科的知識，要求透過英語專業八級考試。其畢業生往往既有紮實的漢語言文化基礎，又有很強的駕馭英語的能力，尤其在沿海、沿邊等外語院校，就業形勢一片大好。 　　就目前而言，開設此專業的高校有北京語言大學、北京外國語大學 、華東師範大學 、上海外國語大學 、西安外國語大學 、天津外國語學院、浙江大學 、山東大學 、廣西師範大學 等高校。特別值得一提的是，北京語言大學對外漢語系的對外漢語本科專業在全國可是“頂呱呱”的。它是最早在全國招收對外漢語專業本科學生的，也是目前全國唯一的連續大規模招收對外漢語本科學生的專業。