春風化雨:【基本解釋】:指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
【拼音讀法】:chūn fēng huà yǔ
【使用舉例】:滿想在這～的環境裡，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。
（李英儒《野火春風斗古城》第十二 【近義片語】:化雨春風
【使用方法】:聯合式；作定語；含褒義，用於讚頌師長的教誨得當 【成語出處】:《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。” 立雪求道 一、同程門立雪，比喻尊敬老師，不畏艱難虛心求教，通常形容此人好學，有毅力。 四賢當中，楊時與其友遊酢以程門立雪求道被傳為千古佳話。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。
“程門立雪”的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。 用來形容尊敬老師，虔誠求教。 這則成語出自《宋史·楊時傳》。後人就以“程門立雪”作為尊師重道的範例。“程門立雪”也可說成“立雪程門”。 二、 舊指恭敬虔誠地求道。 【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷三：“十二月九日夜，天大雨雪，光堅立不動，遲明，積雪過膝。師憫而問曰：‘汝久立雪中，當求何事？’光悲淚曰：‘惟願和尚慈悲，開甘露門，廣度群品。’” 禪宗二祖慧可為求其師達摩廣度眾生而徹夜堅立大雪中，及曉，積雪過膝，師甚感動。後遂以"立雪"為僧人精誠求法之典故。
春風化雨:【基本解釋】:指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
【拼音讀法】:chūn fēng huà yǔ
【使用舉例】:滿想在這～的環境裡，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。
（李英儒《野火春風斗古城》第十二 【近義片語】:化雨春風
【使用方法】:聯合式；作定語；含褒義，用於讚頌師長的教誨得當 【成語出處】:《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。” 立雪求道 一、同程門立雪，比喻尊敬老師，不畏艱難虛心求教，通常形容此人好學，有毅力。 四賢當中，楊時與其友遊酢以程門立雪求道被傳為千古佳話。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。
“程門立雪”的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。 用來形容尊敬老師，虔誠求教。 這則成語出自《宋史·楊時傳》。後人就以“程門立雪”作為尊師重道的範例。“程門立雪”也可說成“立雪程門”。 二、 舊指恭敬虔誠地求道。 【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷三：“十二月九日夜，天大雨雪，光堅立不動，遲明，積雪過膝。師憫而問曰：‘汝久立雪中，當求何事？’光悲淚曰：‘惟願和尚慈悲，開甘露門，廣度群品。’” 禪宗二祖慧可為求其師達摩廣度眾生而徹夜堅立大雪中，及曉，積雪過膝，師甚感動。後遂以"立雪"為僧人精誠求法之典故。