針對你提出的這個問題，我認為可以從以下幾個方面來回答。

第一，寫好作文的前提是仔細觀察。無論我們選擇寫什麼，都要仔細觀察生活中，這些外在東西真實的樣子。比如雨的描寫，那麼春日裡的雨是濛濛細雨，夏日可能是瓢潑大雨，秋日是秋雨綿綿。冬日是大雪紛紛。那麼，雨中的季節，雨中的景緻因為四季不同，會產生出不同的情境。能夠仔細觀察它們，是我們寫好作文的第一步。

第二步，形象描寫能力是寫好作文必備素質。如何能夠把觀察到的東西給寫出來，需要寫作者具備該有的描寫能力。那麼下面談下描寫能力該如何培養。首先，要敢於寫，其次，學會修飾潤色，第三，學會描寫景物層次性。

第三步，借力給力，引用一些詩詞或別人的語句給作文增輝。也就是我們所說的作文中的引用。無論自己語言多好，與前人的經典之作比起來，總是顯得蒼白。那麼，能夠把熟知和積累的詩詞和相關句子用在自己作文裡，是非常聰明的一種做法。比如描寫雨的，杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”、孟浩然“夜來風雨聲，花落知多少”等等。

寫作的過程其實是將自己的思維和經驗內化的過程，所以，如果想要寫好萬千氣象，首先自己得有觀察，得有體驗。

雲海風雨都要納入眼底，畫入胸中，這才能現於紙上。

寫作之前，最好親自觀察，那種細緻，微妙的觀察，風起雲來什麼樣，風舉雲集什麼樣，風狂雲壓怎麼樣，風住雲散怎麼樣，把風雲聚散的過程當成歷史來考察，這樣，你就有了素材。

然後，我們再來說寫。

寫好氣象，關鍵在於好，單純寫景，看你是繁複還是簡練。

繁複，比如蕭紅有《火燒雲》，就是看傍晚的雲，看著那雲彩變化出各種形狀。巴金有《海上日出》，是在看海上日出的過程。異曲同工，就是把景色變化的整個過程描摹出來，靜的，動的，聽到的，看到的，聞到的，再豐富點，還有聯想，看那風雨雷電像什麼，可以運用比喻，擬人等修辭手法，同時不要忘了摹繪色彩，描繪形狀，這樣方方面面照顧到了，這樣的寫景就是描畫一般。

簡練的，關鍵在於精準。要用簡短的字句描述出風雨的形態來。微風不能用“刮”，力度還沒那麼大；狂風不能用“吹”，太輕微了。烏雲壓頂這是說漫天烏雲，所以，用詞要精煉貼切。這樣用詞同樣適用於上述的繁複，畢竟貼切是所有好文字的標準。、

再說不單純的寫景，比如小說、散文和詩歌中，作者寫景除了展現本身的獨特的景色外，說不定還要為人物做個鋪墊，為作者抒情提供一個背景，這樣就看你的風雨雷電是否能對人物起到鋪墊、襯托作用。《水滸傳》寫林教頭風雪山神廟，寫雪景的文字不多，比較有名的就一個字，“緊”，好。為什麼？這是風高雪急之象，真是好。沒有這麼“緊”的雪，林教頭的茅屋不會被壓塌，自然也不會去山神廟躲雪，自然更聽不到那番對話，也就沒有了林沖雪夜上梁山的傳奇，可能一把火就被滅了。這景色作者只有一個字，卻做出這麼多故事來，好。不過學生日常的寫作寫到自然景象，無非寫景敘事，這般功夫倒也可以不用，所以綜合起來，想要在作文中寫好氣象萬千，首要的是記著細緻的觀察，其次就是細緻的描摹和想象，當然最重要的還在於要用詞貼切。